Aslında, ispatlarından biri kocamın omuzlarındaki o küçük çocuk yeni liseden mezun olduSebenarnya, salah satu indikasi adalah anak kecil pada bahu suami saya itu baru saja lulus SMA.
Aslında, ispatlarından biri kocamın omuzlarındaki o küçük çocuk yeni liseden mezun olduThực ra thì đứa bé trai trên vai chồng tôi vừa tốt nghiệp phổ thông (Cười)
Aslında, ispatlarından biri kocamın omuzlarındaki o küçük çocuk yeni liseden mezun olduVlastně, ukazuje na to i fakt, že ten malý chlapec na ramenou mého manžela právě odmaturoval.
Aslında, ispatlarından biri kocamın omuzlarındaki o küçük çocuk yeni liseden mezun olduV resnici je deček na ramenih mojega moža pravkar zaključil srednjo šolo.
Aslında, ispatlarından biri kocamın omuzlarındaki o küçük çocuk yeni liseden mezun olduΒασικά, ένδειξη αυτού είναι ότι το μικρό αγόρι στους ώμους του συζύγου μου μόλις αποφοίτησε από το λύκειο.
Aslında, ispatlarından biri kocamın omuzlarındaki o küçük çocuk yeni liseden mezun olduВсъщност, това малко момче върху раменете на моят съпруг скоро е завършило гимназия.
Aslında, ispatlarından biri kocamın omuzlarındaki o küçük çocuk yeni liseden mezun olduОдна подсказка: маленький мальчик на плечах моего мужа только что окончил среднюю школу.
Aslında, ispatlarından biri kocamın omuzlarındaki o küçük çocuk yeni liseden mezun olduלמעשה, אינדיקציה אחת היא הילד הקטן על הכתפיים של בעלי שבדיוק סיים תיכון.
Aslında, ispatlarından biri kocamın omuzlarındaki o küçük çocuk yeni liseden mezun olduفي الواقع، الدليل على هذا أن الولد الصغير على كتفيّ زوجي للتو تخرج من الثانوية هذا العام.
Aslında, ispatlarından biri kocamın omuzlarındaki o küçük çocuk yeni liseden mezun oldu実はつい先日高校を卒業しました （笑）
Aslında; ne olduğunu ispatlayalımBeh, in realtà dimostriamolo cos'e'.
Aslında; ne olduğunu ispatlayalımДобре, да докажем какво е всъщност.
Aslında; ne olduğunu ispatlayalımХорошо, давайте проверим, что это.
Ayrıca, bir şeyin var olmadığını ispatlamak imkansız.En adición a esto es imposible probar tal negación. ¿Cómo podemos probar que Santa Claus no existe?
Ayrıca, bir şeyin var olmadığını ispatlamak imkansız.In più,è impossibile provare il contrario.
Ayrıca, bir şeyin var olmadığını ispatlamak imkansız. Noel Baba'nın var olmadığını nasıl ispatlayabiliriz?c'est pour cela que je ne peux pas accepter autre chose que les sciences
Ayrıca, bir şeyin var olmadığını ispatlamak imkansız.Освен това е невъзможно да докажете, че не съществуват. Как можем да докажем, че Дядо Коледа не съществува?
BAD üçgeninin CAD üçgenine eş olduğunu ispatlayınız.Bevis, at trekanten BAD - den venstre trekant - er kongruent med trekant CAD, som er den højre trekant.
BAD üçgeninin CAD üçgenine eş olduğunu ispatlayınız.Dokažte, že BAD, to je ten nalevo, je shodný s trojúhelníkem CAD, to je ten trojúhelník tady.
BAD üçgeninin CAD üçgenine eş olduğunu ispatlayınız.Да се докаже, че триъгълник BAD, този тук в ляво, е еднакъв на триъгълник CAD, този тук в дясно.
Başlangıç düzeyindeki bir geometri dersinde Kenar-Kenar-Kenar teoremini ispatlamayız. -Chci vám ukázat, že to můžeme nějak využít. Řekněme, že máme kružnici.
Başlangıç düzeyindeki bir geometri dersinde Kenar-Kenar-Kenar teoremini ispatlamayız. -Er zijn vele waardevolle dingen aanwezig waar we al iets mee kunnen doen.
Başlangıç düzeyindeki bir geometri dersinde Kenar-Kenar-Kenar teoremini ispatlamayız. -I starten af geometri beviser vi ikke side-side-side.
Başlangıç düzeyindeki bir geometri dersinde Kenar-Kenar-Kenar teoremini ispatlamayız. -기초 기하학 수업에선 우리는 sss 정리를 엄밀히 증명하지 않습니다
Başlangıç düzeyindeki bir geometri dersinde Kenar-Kenar-Kenar teoremini ispatlamayız. -V úvodnej geometrii nedokazujeme vetu SSS.
Başlangıç düzeyindeki bir geometri dersinde Kenar-Kenar-Kenar teoremini ispatlamayız. -في درس مقدمة للهندسة الرياضية لا نقوم بدقة لاثبات ضلع, ضلع, ضلع
Başvuruyu, rüştünü ispat etmemiş çocuğun adına çocuğun velisi yapar.Barnets vårdnadshavare gör ansökan för det minderåriga barnets del.
Başvuruyu, rüştünü ispat etmemiş çocuğun adına çocuğun velisi yapar.El tutor legal del menor realizará la solicitud en su lugar.
Başvuruyu, rüştünü ispat etmemiş çocuğun adına çocuğun velisi yapar.Lapsen huoltaja tekee hakemuksen alaikäisen lapsen puolesta.
Başvuruyu, rüştünü ispat etmemiş çocuğun adına çocuğun velisi yapar.Le tuteur de l’enfant fait la demande de la part de l’enfant mineur.
Başvuruyu, rüştünü ispat etmemiş çocuğun adına çocuğun velisi yapar.Заявление от имени несовершеннолетнего ребёнка подаёт его опекун.
Başvuruyu, rüştünü ispat etmemiş çocuğun adına çocuğun velisi yapar.يحرر ولي أمر الطفل الطلب بالنيابة عن الطفل.
Belki bu aksiyomu kullanarak bir teoremi ispatlarım.Abyste nebyli zmateni.
Belki bu aksiyomu kullanarak bir teoremi ispatlarım.그래서 저걸 이용하면 전 여기 있는 정리를 증명할 수 있고
Belki bu aksiyomu kullanarak bir teoremi ispatlarım.Vi kan altså måske bevise nogle sætninger ved at bruge det her. .
Belki bu aksiyomu kullanarak bir teoremi ispatlarım.اذا باستخدام ذلك استطيع ان اثبت نظرية ما هنا
Belki bunu başka bir videoda ispatlarım.그렇지만 제가 이 가정을 나중에 다른 영상에서 증명하도록 하겠습니다
Belki bunu başka bir videoda ispatlarım.Mas talvez eu faça a prova em um vídeo diferente.
Belki bunu başka bir videoda ispatlarım.لانه ربما سأثبت ذلك في عروض مختلفة
Belki ileride bu ifadenin hangi koşullarda yakınsadığı hakkında daha ispatlı tanımlar yaparız. - -Być może później zajmiemy się rozważaniem, pod jakimi warunkami to wyrażenie będzie faktycznie zbieżne.
Belki ileride bu ifadenin hangi koşullarda yakınsadığı hakkında daha ispatlı tanımlar yaparız. -Più tardi, forse, vedremo qualche definizione un po' più rigorosa riguardo le condizioni che permettono
Belki ileride bu ifadenin hangi koşullarda yakınsadığı hakkında daha ispatlı tanımlar yaparız. -ואולי מאוחר יותר נעשה כמה הגדרות ברורות שיראו תחת אלו תנאים
Belki ileride bu ifadenin hangi koşullarda yakınsadığı hakkında daha ispatlı tanımlar yaparız. -وربما لاحقاً سنعرف بعض التعاريف الصارمة حسب الظروف التي
Belki ileride bu ifadenin hangi koşullarda yakınsadığı hakkında daha ispatlı tanımlar yaparız. -どのような条件下で この式が実際に収束するか見てみます。
Belki tam olarak ispatlamadık, ama neden doğru olduğunu anladık. -Mặc dù chúng ta không chứng minh một cách chặt chẽ nhưng nói chung các bạn hiểu vì sao nó đúng
Belki tam olarak ispatlamadık, ama neden doğru olduğunu anladık. -On ne l'a pas prouvé vigoureusement, mais on a une idée pourquoi c'est tout vrai.
Belki tam olarak ispatlamadık, ama neden doğru olduğunu anladık. -O rigurosamente no probarlo, pero tenemos el sentido de por qué esto es cierto.
Ben bu formülün ispatını bu videoda değil sonraki videolardan birinde yapacağım. -Aber ich werde das nicht in diesem Video beweisen. Ich werde es in einem zukünftigen Video beweisen.
Ben bu formülün ispatını bu videoda değil sonraki videolardan birinde yapacağım. -A v tomto videu ho nebudem dokazovať. Dokážem to až v ďalšom videu.
Ben bu formülün ispatını bu videoda değil sonraki videolardan birinde yapacağım. -C'est uniquement le théorème de Pythagore et beaucoup d'algèbre.
- Ben bu formülün ispatını bu videoda değil sonraki videolardan birinde yapacağım. -Do rozwiązania tego problemu użyjemy wzoru Herona wzoru Herona
Ben bu formülün ispatını bu videoda değil sonraki videolardan birinde yapacağım. -E eu não irei provar-la neste vídeo Irei prova-la em um vídeo depois.
Ben bu formülün ispatını bu videoda değil sonraki videolardan birinde yapacağım. -E in questo video non te la dimostro. La dimostro in un video futuro.
Ben bu formülün ispatını bu videoda değil sonraki videolardan birinde yapacağım. -Jeg vil ikke bevise Herons formel her, det gør jeg i en anden video.
Ben bu formülün ispatını bu videoda değil sonraki videolardan birinde yapacağım. -다음 번 영상에서 증명을 할 것이다
Ben bu formülün ispatını bu videoda değil sonraki videolardan birinde yapacağım. -Ще го докажа в друго видео.
Ben bu formülün ispatını bu videoda değil sonraki videolardan birinde yapacağım. -Я не буду её доказывать в этом видео.
Bildiğinizi varsayıyorum, ama yine de sizin için ispatlıyorum. -لقد افترضت دائماً انكم تعرفونه، لككني سأثبته لكم هنا لأنني قد تعبت من اخباركم انه
Bilimin etrafımızdakileri keşfetmenin ve tanımlamanın en iyi yolu olduğunu ispatladık.A Ciência afirmou-se como a melhor maneira para descobrir e definir o mundo à nossa volta.
Bilimin etrafımızdakileri keşfetmenin ve tanımlamanın en iyi yolu olduğunu ispatladık.A tudomány bizonyítottan a legjobb mód arra, hogy felfedezzük és definiálhassuk magunk körül a világot.