Tıraş olamıyordu- bir nevi Billy Connolly figürü.Δεν έχει μπορέσει να ξυριστεί -- μια μορφή σαν τον Billy Connolly.
Tıraş olamıyordu- bir nevi Billy Connolly figürü.Він не мав можливості голитися -- такий собі Біллі Конноллі.
Tıraş olamıyordu- bir nevi Billy Connolly figürü.Не е имал възможност да се обръсне -- малко наподобява Били Конъли.
Tıraş olamıyordu- bir nevi Billy Connolly figürü.У него не было возможности побриться - похож на Билли Конолли.
Tıraş olamıyordu- bir nevi Billy Connolly figürü.הוא לא יכול היה להתגלח - מזכיר את בילי קונולי.
Tıraş olamıyordu- bir nevi Billy Connolly figürü.لانه لم يكن يستطيع أن يشذبهم - يبدو كأحد ابطال الكاتب بيلي كونولي
Tıraş olamıyordu- bir nevi Billy Connolly figürü.コクランは熱弁をふるいます
Uyuyan Eros'ta figür boylu boyunca uzanmıştı, kollar ve bacakları bize doğru sarkıyordu.Эрот будто поворачивался во сне, его рука и нога свисали с постамента.
Ve ayağını bir nehir tanrısı figürünün üzerine koymuş.Et il a son pied au-dessus de l'image d'un Dieu fleuve
Ve ayağını bir nehir tanrısı figürünün üzerine koymuş.ורגלו ניצבת מעל דמות של אל נהר
Ve bir bakımı, resmin içinde bir insan figürünün o doğanın bir parçası olmasını istedim,Dan, sedikit banyak, saya ingin manusia ada di sana menjadi bagian dari alam itu.
Ve bir bakımı, resmin içinde bir insan figürünün o doğanın bir parçası olmasını istedim,De certa forma, eu queria uma figura humana na imagem para se tornar parte dessa natureza.
Ve bir bakımı, resmin içinde bir insan figürünün o doğanın bir parçası olmasını istedim,És valahogy azt akartam, hogy az emberi alak a képen ugyanígy részévé váljon a természetnek.
Ve bir bakımı, resmin içinde bir insan figürünün o doğanın bir parçası olmasını istedim,In zekere zin wilde ik dat de menselijke figuur in het beeld deel werd van die natuur.
Ve bir bakımı, resmin içinde bir insan figürünün o doğanın bir parçası olmasını istedim,그런 점에서 저는 사람의 형상이 사진에 담기기를 원했어요. 자연의 일부분이 되기 위해서요.
Ve bir bakımı, resmin içinde bir insan figürünün o doğanın bir parçası olmasını istedim,Și, într-un fel, îmi doream o prezență umană în imagine care să facă parte din acea natură.
Ve bir bakımı, resmin içinde bir insan figürünün o doğanın bir parçası olmasını istedim,Und auf eine gewisse Weise wollte ich, dass die menschliche Figur in dem Bild ein Teil dieser Natur wird.
Ve bir bakımı, resmin içinde bir insan figürünün o doğanın bir parçası olmasını istedim,Và tôi muốn có con người trong bức ảnh trở thành một phần của thiên nhiên.
Ve bir bakımı, resmin içinde bir insan figürünün o doğanın bir parçası olmasını istedim,Y, de alguna manera, quise que la figura humana de la foto fuera parte de la naturaleza.
Ve bir bakımı, resmin içinde bir insan figürünün o doğanın bir parçası olmasını istedim,Και, κατά κάποιο τρόπο, ήθελα την ανθρώπινη φιγούρα στη φωτογραφία για να γίνει κομμάτι εκείνης της φύσης.
Ve bir bakımı, resmin içinde bir insan figürünün o doğanın bir parçası olmasını istedim,Исках по някакъв начин човешката фигура в снимката да стане част от тази природа.
Ve bir bakımı, resmin içinde bir insan figürünün o doğanın bir parçası olmasını istedim,И я хотела, чтобы человек на снимке тоже стал частью этой природы.
Ve bir bakımı, resmin içinde bir insan figürünün o doğanın bir parçası olmasını istedim,ובדרך מסויימת, רציתי דמות אנושית בתמונה שתהפוך לחלק מן הטבע.
Ve bir bakımı, resmin içinde bir insan figürünün o doğanın bir parçası olmasını istedim,و بطريقة ما، أردت إدراج العنصر البشري إلى الصورة لتصبح جزء من تلك الطبيعة.
Ve bir bakımı, resmin içinde bir insan figürünün o doğanın bir parçası olmasını istedim,一体化させたかったのです
Ve birden değişirler. Charles Lullin, büyükbaba, yüzlerce farklı figür, her çeşitten değişik manzaralar gördü.Charles Lullin, de grootvader, zag honderden verschillende figuren, allerlei verschillende landschappen.
Ve bu bir güç sembolü, bu fantastik yaratığa bakan insanların aklını karıştıracak türden figürler.A to je, jak jsi říkala, ten symbol moci. Nesourodost těl těchto stvoření měla lidi zmást?
Ve bu bir güç sembolü, bu fantastik yaratığa bakan insanların aklını karıştıracak türden figürler.Takže tie tvory boli symbolom moci, ktorý v ľuďoch vyvolá zmätok?
Ve bu bir güç sembolü, bu fantastik yaratığa bakan insanların aklını karıştıracak türden figürler.Vrei sa spui ca acest simbol al puterii inseamna o creatura fantastica ce uimeste privitorul?
Ve bu bir güç sembolü, bu fantastik yaratığa bakan insanların aklını karıştıracak türden figürler.То, це не тільки символ сили, а ще й загадки для людей, що на них дивляться?
Ve bu figürler sağ taraftaki kemere doğru yürüyorlar. .Da, si pe masura ce personajele se indreapta spre vasul din extrema dreapta se estompeaza.
Ve bu figürler sağ taraftaki kemere doğru yürüyorlar. .Y mientras las figuras se mueven a través de ese arco en el extremo derecho de volver al espacio
Ve bu figürler sağ taraftaki kemere doğru yürüyorlar. .И тъй като фигурите се движат през тази арка на крайната десница ще обратно в космоса.
Ve Delacroix bu figüre gerçekçi bir hava vermiş. .Ed è anche importante che Delacroix le abbia dato un aspetto realistico.
Ve Delacroix bu figüre gerçekçi bir hava vermiş. .I, co ważne, Delacroix przydał jej pewnej prawdziwości.
Ve Delacroix bu figüre gerçekçi bir hava vermiş. .Isso foimuito importante, penso, nesta mensagem.
Ve Delacroix bu figüre gerçekçi bir hava vermiş. .Y muy importante, Delacroix le está dando una especie de realismo.
Ve Delacroix bu figüre gerçekçi bir hava vermiş. .І що важливо, Делакруа наділяє її певною реалістичністю.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.A v rohu je autorita za učiteľským stolíkom, ktorá vie všetky odpovede.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.A w kącie, za biurkiem nauczyciela siedzi autorytet, który zna wszystkie odpowiedzi.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.A že je tu nějaká autorita zalezlá za katedrou, která zná veškeré odpovědi.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.Con quella figura autoritaria nell'angolo dietro la cattedra dell'insegnante che sa tutte le risposte.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.Dan ada pihak yang berwenang di sudut di belakang meja guru yang mengetahui semua jawabannya.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.En dat er een autoriteitsfiguur bestaat die alle antwoorden weet.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.És ül egy hatalmon lévő személy a sarokban, a tanári asztal mögött, aki minden kérdésre tudja a választ.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.우리 아이들의 교실에는 모든 질문에 대한 답을 아는 권위있는 선생님이 앉아 계시지요.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.Och det finns en auktoritär figur i hörnet bakom katedern som vet alla svaren.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.Siempre habrá una autoridad en la esquina, detrás del escritorio del profesor, con todas las respuestas.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.Si este o figura autoritara in colt, in spatele catedrei, care stie toate raspunsurile.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.Und dann gibt es die Autoritätsfigur in der Ecke, hinter dem Lehrertisch, die alle Antworten kennt.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.Và có một người thông thái ở trong góc đằng sau bàn giáo viên và biết tất cả đáp án.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.А в ъгъла зад бюрото стои авторитетна фигура, която знае всички отговори.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.И в углу за учителем фигура определенного авторитета, который знает все ответы.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.І є авторитетна постать у кутку за столом вчителя, що знає всі відповіді.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.ויש דמות סמכותית בפינה מאחורי שולחן המורה שיודעת את כל התשובות.
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.ويكون في زاوية الصف مندوب من الوزارة يجلس على مقعد المدرس وهو يعلم كل الاجوبة الصحيحة ..
Ve köşede, öğretmenin arkasında her sorunun cevabını bilen bir otorite figürü var.答えを全部知っているという方法はやめて また 答えが見つからない生徒を
Ve o figüre uzaktan bakmak yerine, kendimizi o figürle özdeşleştiririz.I wówczas zamiast patrzeć na postać, momentalnie nasza rola sie zmienia.
Ve o figüre uzaktan bakmak yerine, kendimizi o figürle özdeşleştiririz.И вместо того, чтобы наблюдать за этой фигурой, мы сразу же становимся этой фигурой.
Ve o figüre uzaktan bakmak yerine, kendimizi o figürle özdeşleştiririz.І замість того, щоб дивитися на цю фігуру, ми раптово стаємо нею.