Öncelikle, şu ana kadar sorusu olan?Καμιά ερώτηση μέχρι στιγμής;
Öncelikle, şu ana kadar sorusu olan?Для начала -- у вас есть вопросы?
Öncelikle, şu ana kadar sorusu olan?Първо... има ли въпроси дотук?
Öncelikle, şu ana kadar sorusu olan?ראשית כל -- יש שאלות עד כאן?
Öncelikle, şu ana kadar sorusu olan?في البداية -- هل لديكم الأسئلة في ما قلته إلى الآن؟
Öncelikle, şu ana kadar sorusu olan?実はここの出身ではないんです
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Adtam nekik hat tizedikes vizsgakérdést.
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Annoin heille kuusi GCSE-kysymystä.
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Dałem im sześć zadań maturalnych.
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Dal jsem jim šest otázek z GCSE (britský test pro středoškoláky).
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Dei-lhes seis perguntas de nível do secundário.
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Detti loro sei domande del testo GCSE.
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Ich gab ihnen sechs GCSE Fragen.
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Ik gaf hen zes GCSE vragen.
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim. İlk grup, en iyisiydi, hepsini 20 dakikada çözdüler.Я дал им 6 вопросов из британских выпускных экзаменов: первая, лучшая, группа решила всё за 20 минут.
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Jag gav dem sex frågor från det allmänna intyget för avslutad gymnasieutbildning.
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Jeg gav dem 6 GCSE (basisniveau) spørgsmål.
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Je leur ai posé 6 questions d'examen (GCSE).
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.전 영국 중등학력 검정문제를 여섯 개 냈습니다.
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Le-am dat 6 întrebări GCSE.
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Les di 6 preguntas de secundario.
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Položil som im šesť otázok.
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Saya berikan mereka pertanyaan GCSE (Soal ujian untuk anak usia 14-16 tahun di Inggris)
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Tôi đưa chúng 6 câu hỏi kiểm tra của GCSE.
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Τους έδωσα έξι ερωτήσεις επιπέδου απολυτηρίου λυκείου (GCSE).
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Дадох им шест въпроса от GCSE [средношколски тест].
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.Я дав їм 6 запитань з випускних іспитів.
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.נתתי להם שש שאלות GCSE.
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.أعطيتهم ستة أسئلة من شهادة الثانوية العامة ،
Onlara altı tane GCSE sorusu verdim.一つ目のグループは一番優秀で
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.Alat paling utama di origami berkaitan dengan bagaimana kita mendapatkan bagian-bagian dari berbagai makhluk.
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.A leghasznosabb eszközeink az origamiban segítenek létrehozni a figurák testrészeit.
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.As ferramentas mais poderosas no "origami" têm a ver com o modo como fazemos partes de criaturas.
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.Cele mai puternice unelte în origami sunt legate de modul cum obţinem părţile creaturilor.
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.Công cụ kì diệu nhất trong origami liên quan tới cách mà chúng ta miêu tả các phần của sinh vật.
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.De krachtigste hulpmiddelen in origami gaan over het maken van delen van wezens.
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.Die mächtigsten Werkzeuge in Origami beziehen sich darauf, wie wir Teile von Lebewesen bekommen.
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.Gli strumenti più potenti degli origami si collegano a come ottenere le parti delle creature.
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.종이접기의 가장 강력한 도구는 생물의 일부를 어떻게 구하느냐와 연관되는데
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.Las herramientas más poderosas del origami tienen relación con cómo creamos partes de criaturas.
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.Najmočnejša orodja pri origamiju nam pomagajo ustvariti dele bitij.
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.Najpotężniejsze narzędzia w origami są związane z tym, jak uzyskujemy części ciała stworzeń.
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.Najsilnejšie nástroje origami nám ukázali, ako získame časti zvierat.
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.Nejmocnější nástroje u origami jsou spojeny s tím, jak vytvořit části tvorů.
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.Τα πιο ισχυρά εργαλεία στο οριγκάμι είναι σχετικά με το πώς κάνουμε τα μέρη των πλασμάτων.
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.Най-мощните средства в оригами имат връзка с изработването на елементи от животните.
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.Самый сильный инструмент в оригами связан с тем, как мы делаем детали животных.
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.הכלים החזקים ביותר באוריגמי קשורים לדרך בה אפשר ליצור חלקים של יצורים.
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.أقوى الأدوات في الأوريغامي تترتبط بكيفية الحصول على أجزاء من هذه المخلوقات
Origaminin en etkili araçları varlıkların belli kısımlarını nasıl yaparız sorusuyla bağlantılı.どうやって作るかに関係しています それはこの簡単な式に表されます
O yüzden "Kaç tane yaptık?" sorusunu sormuş ve datayı almak istemiş.Also fragte er nach: "Wie viele haben wir gescannt?", und wollte die Informationen haben.
O yüzden "Kaç tane yaptık?" sorusunu sormuş ve datayı almak istemiş.Anh đặt câu hỏi, "Ta đã chụp bao nhiêu bức?" và anh muốn có dữ liệu.
O yüzden "Kaç tane yaptık?" sorusunu sormuş ve datayı almak istemiş."Câte tomografii am făcut?" și a vrut să afle cifrele.
O yüzden "Kaç tane yaptık?" sorusunu sormuş ve datayı almak istemiş.그래서 얼마나 많은 CT를 촬영했는지 질문을 했습니다. 그래서 데이타가 필요했습니다.
O yüzden "Kaç tane yaptık?" sorusunu sormuş ve datayı almak istemiş.Dus stelde hij de vraag: "Hoeveel hebben we er gedaan? Hij wilde de data krijgen.
O yüzden "Kaç tane yaptık?" sorusunu sormuş ve datayı almak istemiş.Então perguntou: "Quantas é que nós fizemos?" e quis obter os dados.
O yüzden "Kaç tane yaptık?" sorusunu sormuş ve datayı almak istemiş.Et alors, il s'est demandé, " Combien en avons-nous fait ? " et il voulait obtenir les données.
O yüzden "Kaç tane yaptık?" sorusunu sormuş ve datayı almak istemiş.Perciò si è fatto la domanda: "Quante ne abbiamo fatte?" e cominciò a raccogliere i dati.
O yüzden "Kaç tane yaptık?" sorusunu sormuş ve datayı almak istemiş.Så han stillede spørgsmålet: "Hvor mange udfører vi?" Og han ønskede at få fat i data.
O yüzden "Kaç tane yaptık?" sorusunu sormuş ve datayı almak istemiş.Y es así que él se preguntó: "¿cuántas hemos hecho?" y quiso obtener los datos.