Ateşle oynayarak hava girişi, yanma ve yanık gaz gibi ateş hakkındaki temel prensipleri öğreniyorlar.من خلال اللعب بها يتعلمون بعض المبادئ الأساسية النار كالاستنشاق والاحتراق و العادم
Ateşle oynayarak hava girişi, yanma ve yanık gaz gibi ateş hakkındaki temel prensipleri öğreniyorlar.また吸気、燃焼、排気についての基本原理を学びます これらは上手に火をコントロールするために
Aynı prensipleri kullanacağız.Beh, usiamo esattamente lo stesso principio.
Aynı prensipleri kullanacağız.Hyvin käytämme täsmälleen samaa periaatetta.
Aynı prensipleri kullanacağız.똑같은 원리입니다.
Aynı prensipleri kullanacağız.Posłużymy się dokładnie tą samą zasadą
Aynı prensipleri kullanacağız.كذلك نحن نستخدم الضبط نفس المبدأ.
Aynı prensipleri kullanarak televizyon programlarının içeriklerini incelemeye başladık --Empezamos a analizar el contenido televisivo usando los mismos principios
Aynı prensipleri kullanarak televizyon programlarının içeriklerini incelemeye başladık --우리는 똑 같은 원리를 이용하여 텔레비젼의 내용을 분석하기 시작했습니다
Aynı prensipleri kullanarak televizyon programlarının içeriklerini incelemeye başladık --Začali sme analyzovať televízny obsah s tými istými princípmi
Aynı prensipleri kullanarak televizyon programlarının içeriklerini incelemeye başladık --התחלנו לנתח תוכן טלוויזיוני תוך שימוש באותם העקרונות --
Aynı prensipleri kullanarak televizyon programlarının içeriklerini incelemeye başladık --بدأنا نحلل محتوى التلفزيون مستخدمين نفس المبادئ--
Aynı prensipleri kullanarak televizyon programlarının içeriklerini incelemeye başladık --解析しました テレビ信号で送られる要素 つまり
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.Además, uno de los principios de la creatividad es tener un pequeño trauma infantil.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.De même, un des principes de la créativité est d'avoir un léger traumatisme d'enfance.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.Dodatkowo jedną z zasad kreatywności jest posiadanie traumy z dzieciństwa.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.Een van de grondbeginselen van creativiteit is het hebben van een beetje jeugdtrauma.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.Ein kleines Kindheitstrauma zu haben ist eine weitere Voraussetzung für Kreativität.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.En av kreativitetens principer är att ha något litet barndomstrauma.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.Inoltre, uno dei principi di creatività è di aver sofferto un piccolo trauma da piccoli.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.Juga, satu dari prinsip-prinsip kreativitas adalah memiliki sedikit trauma masa kecil.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.또, 창의성의 원칙들중 하나는 약간의 어린시절의 정신적인 충격을 가진다는 거죠.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.Persze a kreativitás egyik alapelve, hogy kell egy kis gyermekkori trauma.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.Um dos princípios da criatividade é ter um pequeno trauma de infância.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.Un alt principiu al creativităţii este să fii confruntat cu o traumă în copilărie.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.Và, một trong những nguyên tắc sáng tạo bắt nguồn từ sự khủng hoảng khi còn bé
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.Yksi luovuuden periaatteista on olla kokenut pieni lapsuuden trauma.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.Επίσης, μια από τις πηγές της δημιουργικότητας είναι να έχες ένα μικρό παιδικό τραύμα.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.Също така, един от принципите на творчеството е да имаш малка детска травма.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.Также, один из залогов творчества - это травма, полученная в детстве
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.Також, однією із запорук творчості є травма, отримана в дитинстві.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.בנוסף, אחד מעקרונות היצירתיות הוא שתהיה לך קצת טראומת ילדות.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.وايضا, واحد من مبادئ الإبداع أن تتعرض لصدمة في الطفولة.
Ayrıca, yaratıcılığın prensiplerinden biri de küçük bir çocukken travme geçirmektir.私も、たくさんの人々が持つような、一般的なタイプのトラウマがあります。
"Ben de duydum." Clotilde Lothman von Saxe-Meningen Onu sıkı prensiplerini bilmek aile."Alors que j'ai entendu." "Pour Clotilde Lothman von Saxe-Meningen, deuxième fille du roi de Scandinavie.
"Ben de duydum." Clotilde Lothman von Saxe-Meningen Onu sıkı prensiplerini bilmek aile."Aşa am auzit." "Pentru a Clotilde Lothman von Saxe-Meningen, a doua fiica a regelui Scandinavia.
"Ben de duydum." Clotilde Lothman von Saxe-Meningen Onu sıkı prensiplerini bilmek aile."Così ho sentito dire." "Per Clotilde Lothman von Saxe-Meningen, seconda figlia del re della Scandinavia.
"Ben de duydum." Clotilde Lothman von Saxe-Meningen Onu sıkı prensiplerini bilmek aile."Dus heb ik gehoord." "Naar Clotilde Lothman von Saksen-Meningen, tweede dochter van de King of Scandinavia.
"Ben de duydum." Clotilde Lothman von Saxe-Meningen Onu sıkı prensiplerini bilmek aile."Então, eu tenho ouvido." "Para Clotilde Lothman von Saxe-Meningen, segunda filha do rei da Escandinávia.
"Ben de duydum." Clotilde Lothman von Saxe-Meningen Onu sıkı prensiplerini bilmek aile."Így hallottam." "A Clotilde Lothman von Sachsen-Meningen, második lánya a király Skandináviában.
"Ben de duydum." Clotilde Lothman von Saxe-Meningen Onu sıkı prensiplerini bilmek aile."Jadi saya telah mendengar." "Untuk Clotilde Lothman von Saxe-meningen, kedua putri Raja Skandinavia.
"Ben de duydum." Clotilde Lothman von Saxe-Meningen Onu sıkı prensiplerini bilmek aile."Så har jag hört." "För att Clotilde Löthman von Sachsen-Meningen, andra dotter till kungen av Skandinavien.
"Ben de duydum." Clotilde Lothman von Saxe-Meningen Onu sıkı prensiplerini bilmek aile."Så jeg har hørt." "For at Clotilde Lothman von Saxe-Meningen, anden datter af kongen af Skandinavien.
"Ben de duydum." Clotilde Lothman von Saxe-Meningen Onu sıkı prensiplerini bilmek aile."So habe ich gehört." "Um Clotilde Lothman von Sachsen-Meningen, zweite Tochter des King of Scandinavia.
"Ben de duydum." Clotilde Lothman von Saxe-Meningen Onu sıkı prensiplerini bilmek aile."Tak jsem slyšel." "To Clotilde Lothman von Saxe-Meningen, druhá dcera krále Skandinávie.
"Ben de duydum." Clotilde Lothman von Saxe-Meningen Onu sıkı prensiplerini bilmek aile."Tako sem slišal." "Za Clotilde Lothman von Saxe-Meningen, druga hči kralja Skandinaviji.
"Ben de duydum." Clotilde Lothman von Saxe-Meningen Onu sıkı prensiplerini bilmek aile."Tak som počul." "To Clotilde Lothman von Saxe-Meningen, druhá dcéra kráľa Škandinávie.
"Ben de duydum." Clotilde Lothman von Saxe-Meningen Onu sıkı prensiplerini bilmek aile."Έτσι έχω ακούσει." "Για να Clotilde Lothman von Σαξ-Meningen, δεύτερη κόρη του βασιλιά της Σκανδιναβίας.
"Ben de duydum." Clotilde Lothman von Saxe-Meningen Onu sıkı prensiplerini bilmek aile."Така че са чули." "Да Клотилд фон Lothman Сакскобургготски Meningen, втората дъщеря на краля на Скандинавия.
"Ben de duydum." Clotilde Lothman von Saxe-Meningen Onu sıkı prensiplerini bilmek aile."Так я слышал." "Для Клотильда Lothman фон Саксен-Meningen, вторая дочь короля Скандинавии.
"Ben de duydum." Clotilde Lothman von Saxe-Meningen Onu sıkı prensiplerini bilmek aile."Так я чув." "Для Клотільда Lothman фон Саксен-Meningen, друга дочка короля Скандинавії.
Bir adamın prensipleri olmazAl... je.. rooo ça n'a aucun principe un mec !
Böylece "insan, kar, gezegen" prensiplerini kullandık ama buna ek yaptık그래서 "사람, 지구 그리고 상생"이란 원칙을 세우고 지켰죠 그리고 여기에 하나 더해
Böylece "insan, kar, gezegen" prensiplerini kullandık ama buna ek yaptıkNoi urmam principiile "oameni, profit, planeta" si adugam
Böylece "insan, kar, gezegen" prensiplerini kullandık ama buna ek yaptıkTrzymamy się zasad "ludzie, zysk, planeta", lecz oprócz tego kontrolujemy stronę prawną,
Böylece "insan, kar, gezegen" prensiplerini kullandık ama buna ek yaptıkلذا فنحن نصنع المبادئ "للناس، للربح وللكوكب" ، ولكننا نفعل بالإضافة إلى ذلك --
Böylece "insan, kar, gezegen" prensiplerini kullandık ama buna ek yaptıkそれに付け加えるのは、 法的なステータスです。
Bu ikisini bir araya getirmeye ve çocukların hayatın tüm bu ilginç prensipleri arasında,이 두 가지를 함께 두고 생각해봤죠. 지금도 존재하고 미래에도 계속될
Bu ikisini bir araya getirmeye ve çocukların hayatın tüm bu ilginç prensipleri arasında,Я стал думать, можно ли объединить эти две вещи.
Bu ikisini bir araya getirmeye ve çocukların hayatın tüm bu ilginç prensipleri arasında,ואז התחלתי לחבר את שני הנושאים והתחלתי לתהות, האם אני אוכל לבנות צעצוע שדרכו ילדים יוכלו לטייל דרך