Şimdi bu parantezin içindekileri etkilemeyen işlemler yapabilir miyiz, bakalım. -다음으로 방금 계산한 괄호에 영향을 미치지는 않는 것도 계산하겠습니다
Şimdi bu parantezin içindekileri etkilemeyen işlemler yapabilir miyiz, bakalım. -Lad os se, hvad vi ellers kan regne i regnestykket, så vi stadig overholder reglerne.
Şimdi bu parantezin içindekileri etkilemeyen işlemler yapabilir miyiz, bakalım. -Vediamo cos'altro possiamo semplificare qui che non influenza quello che succede nelle parentesi
Şimdi bu parantezin içindekileri etkilemeyen işlemler yapabilir miyiz, bakalım. -Подивимось що можемо зробити інше з виразом що не вплине на те, що в дужках тут.
Şimdi bu parantezin içindekileri etkilemeyen işlemler yapabilir miyiz, bakalım. -このかっこの中のこれはここには影響しません． ここにはマイナス5の2乗があります．
Şimdi de (t+3)'ü ortak paranteze alabiliriz.A teď můžete vytknout (t plus 3).
Şimdi de (t+3)'ü ortak paranteze alabiliriz. İki ayrı katsayı ile çarpılan (t+3) ifadesi var gördüğünüz gibi.E allora puoi raccogliere t più 3 avrai t più 3 moltiplicato per entrambi questi due termini
Şimdi de (t+3)'ü ortak paranteze alabiliriz.이제 t + 3 을 뽑아낼 수 있습니다
Şimdi de (t+3)'ü ortak paranteze alabiliriz.Và bây giờ bạn có thể yếu tố trong một t cộng với 3.
Şimdi de (t+3)'ü ortak paranteze alabiliriz.А теперь мы можем вынести за скобки t+3.
Şimdi de (t+3)'ü ortak paranteze alabiliriz.Й тепер ми можемо винести t плюс 3
Şimdi de (t+3)'ü ortak paranteze alabiliriz.والآن بامكاننا ان نستخرج العامل t + 3
Şimdi, henüz baktığınız bir adımdayız. Her zaman ilk olarak parantezleri yapmak isteriz.À chaque étape, c'est la même chose : d'abord les parenthèses.
Şimdi ifadeyi parantezsiz şekilde yeniden yazalım. Elimizde bu ifade var.Så lad mig skrive opgaven uden parenteser - det bliver 5x² + 8x - 3 plus --
Şimdi ifadeyi parantezsiz şekilde yeniden yazalım.Ik zal het eens herschrijven zonder de haakjes.
Şimdi ifadeyi parantezsiz şekilde yeniden yazalım.Jen to přepíšu, tentokrát bez závorek.
Şimdi ifadeyi parantezsiz şekilde yeniden yazalım.Je vais réécrire cette expression sans les parenthèses.
Şimdi ifadeyi parantezsiz şekilde yeniden yazalım.괄호 없이 식을 다시 써보겠습니다
Şimdi ifadeyi parantezsiz şekilde yeniden yazalım.Więc przepisze to jeszcze raz bez nawiasów.
Şimdi ifadeyi parantezsiz şekilde yeniden yazalım.Давайте я перепишу його без дужок.
Şimdi ifadeyi parantezsiz şekilde yeniden yazalım.Така че, нека просто да го напиша отново без скобите.
Şimdi ifadeyi parantezsiz şekilde yeniden yazalım.دعوني اعيد كتابتها دون الاقواس
Şimdi iki tarafı da 2 çarpı parantez içinde b-k'ya bölelim.Ora vediamo.
Şimdi iki tarafı da 2 çarpı parantez içinde b-k'ya bölelim.y がここに残ります。
Şimdi iki tarafı da 2 çarpı parantez içinde b-k'ya bölelim.اذا قسمنا كل شيئ-- دعونا نقسم كل شيئ على 1/2b
Şimdi, kalan parantezlere ihtiyacımız yok, bu yüzden PÜÇBTÇ'ın P'si için endişelenmenize gerek yok. .Agora não temos nenhuma parentese sobrando, então nós não precisamos nos preocupar com o P em PEMDAS.
Şimdi, kalan parantezlere ihtiyacımız yok, bu yüzden PÜÇBTÇ'ın P'si için endişelenmenize gerek yok. .Ahora no tenemos ningún otro paréntesis, así que nos no tiene que preocupar la P en PEMDAS.
Şimdi, kalan parantezlere ihtiyacımız yok, bu yüzden PÜÇBTÇ'ın P'si için endişelenmenize gerek yok. .Il n'y a plus de paenthèses, on a fini avec le P de PEMDAS.
Şimdi, kalan parantezlere ihtiyacımız yok, bu yüzden PÜÇBTÇ'ın P'si için endişelenmenize gerek yok. .Mostmár nincsen több zárójelünk, így nem kell foglalkoznunk a P-vel a PEMDAS-ban. (P=Zárójel)
Şimdi, kalan parantezlere ihtiyacımız yok, bu yüzden PÜÇBTÇ'ın P'si için endişelenmenize gerek yok. .Nu har vi ikke nogle parenteser tilbage, så vi behøver ikke længere bekymre os om P'et i PEMDAS.
Şimdi, kalan parantezlere ihtiyacımız yok, bu yüzden PÜÇBTÇ'ın P'si için endişelenmenize gerek yok. .Nu hebben we haakjes meer over, dus we zijn klaar met de H in Ha! Meneer Van Dale Wacht Op Antwoord.
Şimdi, kalan parantezlere ihtiyacımız yok, bu yüzden PÜÇBTÇ'ın P'si için endişelenmenize gerek yok. .Ora non abbiamo piu' alcun parentesi, quindi non ci dobbiamo preoccupare piu' della P in PEMDAS.
Şimdi, kalan parantezlere ihtiyacımız yok, bu yüzden PÜÇBTÇ'ın P'si için endişelenmenize gerek yok. .이제 남아 있는 괄호가 없으니 PEMDAS의 P를 걱정할 필요 없어요
Şimdi, kalan parantezlere ihtiyacımız yok, bu yüzden PÜÇBTÇ'ın P'si için endişelenmenize gerek yok. .PEMDAS の P について心配する必要はありません． E もありません．指数はここにはありません．
Şimdi, kalan parantezlere ihtiyacımız yok, bu yüzden PÜÇBTÇ'ın P'si için endişelenmenize gerek yok. .Teď už nemáme žádné závorky, takže se nemusíme bát o Z ze ZENDOS.
Şimdi, kalan parantezlere ihtiyacımız yok, bu yüzden PÜÇBTÇ'ın P'si için endişelenmenize gerek yok. .Δεν έχουμε άλλες παρενθέσεις πλέον, οπότε δεν έχουμε να ανησυχούμε για το P στο PEMDAS (πρώτο Π στο ΠΔΠΔΠΑ).
Şimdi, kalan parantezlere ihtiyacımız yok, bu yüzden PÜÇBTÇ'ın P'si için endişelenmenize gerek yok. .В нас не залишилось ніяких дужок і нам не потрібно хвилюватись за дужки в PEMDAS
Şimdi, kalan parantezlere ihtiyacımız yok, bu yüzden PÜÇBTÇ'ın P'si için endişelenmenize gerek yok. .Нямаме вече скоби, така че не се притесняваме за първото "С" в ССУДСИ.
Şimdi, kalan parantezlere ihtiyacımız yok, bu yüzden PÜÇBTÇ'ın P'si için endişelenmenize gerek yok. .الآن لم يعد لدينا اي اقواس، اذاً لا يجب ان نهتم لأمر ب في بيمداس الآن
Şimdi ortak paranteze alalım.Allora, adesso procediamo alla scomposizione
Şimdi ortak paranteze alalım.Alors mettons-le en évidence.
Şimdi ortak paranteze alalım.t + 3 을 뽑아내봅시다
Şimdi ortak paranteze alalım.Takže to pojďme vytknout.
Şimdi ortak paranteze alalım.Vì vậy, chúng ta hãy yếu tố, chúng ta hãy yếu tố đó ra.
Şimdi ortak paranteze alalım.Отже давайте винесемо, давайте винесемо ось це
Şimdi ortak paranteze alalım.Так что давайте вынесем этот множитель за скобки.
Şimdi ortak paranteze alalım.اذاً دعونا نستخرجها، دعونا نستخرجها
Size güzel bir fonksiyon yazayım. Ne desem acaba? Parantez içinde yazayım ki, karışmasın.Es ist 2 mal 2 geteilt durch x plus 1.
Size güzel bir fonksiyon yazayım. Ne desem acaba? Parantez içinde yazayım ki, karışmasın.Nézzünk egy jó kis példát -- mondjuk a kifejezésem -- zárójelbe rakom, hogy tisztább legyen.
S'nin bu parantezin içindeki ifadeye eşit olduğunu söyleyelim.Laten we zeggen dat S gelijk is aan dat wat we hier hebben
S'nin bu parantezin içindeki ifadeye eşit olduğunu söyleyelim.Řekněme, že 'S' se rovná tady tomuto v závorkách.
S'nin bu parantezin içindeki ifadeye eşit olduğunu söyleyelim.이 S가 괄호안의 이 부분과 같다고 합시다.
S'nin bu parantezin içindeki ifadeye eşit olduğunu söyleyelim.Vi siger, at S er lig med, hvad vi har i parentesen herovre.
Sol tarafta 3y artı 5 var. Sağ taraftaki 4'ü parantez içine dağıtalım.Por lo que obtener 3 años más 5.
Sol tarafta y-7 var, sağ tarafta parantezin dışındaki -5'i parantez içine dağıtırsak -5x+60 olur. -- 7 = -5 × x، او -5x، + -5 × -12 = 60
Sol tarafta y-7 var, sağ tarafta parantezin dışındaki -5'i parantez içine dağıtırsak -5x+60 olur. -y-7=-5x+60 입니다
Son olarak 2f-1 parantezine alırsak geriye 3f+11 kalır. -그래서 이걸 묶어내면 (2f-1)(3f+11) 이네요
Son olarak 2f-1 parantezine alırsak geriye 3f+11 kalır. -（３f＋１１）です。 ここを
Son olarak 2f-1 parantezine alırsak geriye 3f+11 kalır. -Tak to vytkněme. Máte 2 'f' minus 1 krát 3 'f' a pak krát +11.
Son olarak 2f-1 parantezine alırsak geriye 3f+11 kalır. -دعونا نستخرج ذلك كعامل مشترك، اذاً لدينا 2f - 1، × 3f، ثم × موجب 11