Bir diş hekimimiz var. Kendisi bir büyükanne, okuma yazması olmayan bir diş hekimi.Avem un medic stomatolog -- ea este o bunică, analfabetă, care este un medic stomatolog.
Bir diş hekimimiz var. Kendisi bir büyükanne, okuma yazması olmayan bir diş hekimi.Chúng tôi có một nha sĩ -- bà ấy là một bà ngoại nha sĩ mù chữ.
Bir diş hekimimiz var. Kendisi bir büyükanne, okuma yazması olmayan bir diş hekimi.Es una abuela, analfabeta, que es dentista.
Bir diş hekimimiz var. Kendisi bir büyükanne, okuma yazması olmayan bir diş hekimi.Kami memiliki seorang dokter gigi -- dia seorang nenek, buta huruf, yang juga seorang dokter gigi
Bir diş hekimimiz var. Kendisi bir büyükanne, okuma yazması olmayan bir diş hekimi.Máme zubařku -- je to babička, negramotná, která je zubařkou.
Bir diş hekimimiz var. Kendisi bir büyükanne, okuma yazması olmayan bir diş hekimi.Mamy dentystkę, to niepiśmienna babcia.
Bir diş hekimimiz var. Kendisi bir büyükanne, okuma yazması olmayan bir diş hekimi.Meillä on hammaslääkäri -- hän on isoäiti, lukutaidoton, ja hammaslääkäri.
Bir diş hekimimiz var. Kendisi bir büyükanne, okuma yazması olmayan bir diş hekimi.Nous avons un dentiste -- c'est une grand-mère, illettrée, qui est dentiste.
Bir diş hekimimiz var. Kendisi bir büyükanne, okuma yazması olmayan bir diş hekimi.Temos uma dentista — é uma avó, analfabeta, que é dentista.
Bir diş hekimimiz var. Kendisi bir büyükanne, okuma yazması olmayan bir diş hekimi.Van egy fogorvosunk, nagymama, írástudatlan, mégis fogorvos.
Bir diş hekimimiz var. Kendisi bir büyükanne, okuma yazması olmayan bir diş hekimi.Vi har en tandlæge -- hun er bedstemor, analfabet og tandlæge.
Bir diş hekimimiz var. Kendisi bir büyükanne, okuma yazması olmayan bir diş hekimi.We hebben een ongeletterde grootmoeder als tandarts.
Bir diş hekimimiz var. Kendisi bir büyükanne, okuma yazması olmayan bir diş hekimi.Wir haben einen Zahnarzt -- sie ist eine Grossmutter, Analphabetin, und ist Zahnarzt.
Bir diş hekimimiz var. Kendisi bir büyükanne, okuma yazması olmayan bir diş hekimi.Έχουμε οδοντίατρο -- είναι μια γιαγιά, αμόρφωτη, που είναι οδοντίατρος.
Bir diş hekimimiz var. Kendisi bir büyükanne, okuma yazması olmayan bir diş hekimi.Имаме и зъболекар - тя е неграмотна баба, която е зъболекар.
Bir diş hekimimiz var. Kendisi bir büyükanne, okuma yazması olmayan bir diş hekimi.У нас есть стоматолог — она бабушка, неграмотная и она стоматолог.
Bir diş hekimimiz var. Kendisi bir büyükanne, okuma yazması olmayan bir diş hekimi.У нас є стоматолог - бабуся, неписьменна.
Birlikte Okuyalım Grupları (Luetaan yhdessä-verkosto) göçmen kadınlara okuma yazma ve Fince dil eğitimi sunar.Luetaan yhdessä-verkosto tarjoaa lukutaidon ja suomen kielen opetusta maahanmuuttajanaisille.
Birlikte Okuyalım Grupları (Luetaan yhdessä-verkosto) göçmen kadınlara okuma yazma ve Fince dil eğitimi sunar.شبكة – نقرأ معاً (Luetaan yhdessä-verkosto) تقدم تعليم مهارات القراءة وتعلم اللغة الفنلندية للنساء المهاجرات.
Böylece, biz şuan okuma yazma bilen biriyle muhatap oluyoruzByl vzdělaný.
Bu katip, din adamı statüsündeydi. Böylece, biz şuan okuma yazma bilen biriyle muhatap oluyoruzDus dit was een geletterd iemand. met een hoge status had in de Egyptische samenleving.
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77중국의 성인 식자율은 77%인데 비해
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 7777パーセントです 対してインドでは48パーセントです
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77 Hindistan'da ise yüzde 48.A felnőtt műveltség aránya Kínában 77 százalék ősszevetve India 48 százalékával.
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77 Hindistan'da ise yüzde 48.Andelen läskunniga bland vuxna i Kina var 77 procent jämfört med 48 procent i Indien.
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77 Hindistan'da ise yüzde 48.A taxa de literacia adulta na China era de 77%, comparada com 48% na Índia.
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77 Hindistan'da ise yüzde 48.De mate van alfabetisering van volwassenen in China is 77 procent vergeleken met 48 procent in India.
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77 Hindistan'da ise yüzde 48.Die Alphabetisierungsrate von Erwachsenen in China beträgt 77% verglichen mit 48% in Indien.
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77 Hindistan'da ise yüzde 48.L'alfabetizzazione degli adulti in Cina è del 77%, rispetto al 48% dell'India.
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77 Hindistan'da ise yüzde 48.La tasa de alfabetización de adultos en China es del 77%, en comparación con el 48% de la tasa india.
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77 Hindistan'da ise yüzde 48.Le taux d'alphabétisation des adultes en Chine y est de 77% et comparativement de 48% en Inde.
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77 Hindistan'da ise yüzde 48.Míra gramotnosti dospělých v Číně je 77 procent oproti 48 procentům v Indii.
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77 Hindistan'da ise yüzde 48.Poziom umiejętności pisania i czytania w Chinach wynosił 77 procent w porównaniu do 48 procent w Indiach.
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77 Hindistan'da ise yüzde 48.Rata de alfabetizare a adulților în China este de 77%, pe când în India este de 48%.
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77 Hindistan'da ise yüzde 48.Stopnja pismenosti med odraslimi na Kitajskem je 77-odstotna, v Indiji pa 48-odstotna.
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77 Hindistan'da ise yüzde 48.Tingkat kemampuan baca tulis di Cina adalah 77% dibandingkan 48% di India
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77 Hindistan'da ise yüzde 48.Το ποσοστό αλφαβητισμού των ενηλίκων στην Κίνα είναι 77% ενώ της Ινδίας είναι 48%.
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77 Hindistan'da ise yüzde 48.Степента на грамотност при възрастното население в Китай е 77%, в сравнение с 48% в Индия.
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77 Hindistan'da ise yüzde 48.Уровень грамотности взрослого населения Китая составляет 77 % против 48 % в Индии.
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77Tỉ lệ người lớn biết chữ ở Trung Quốc
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77אחוז יודעי קרוא וכתוב בסין הוא 77 אחוז
Çin'deki yetişkinlerin okuma yazma oranı yüzde 77وتشير إلى أن معدل المتعلمين في الصين قد كان سبعة وسبعين بالمائة
--Clare Lockhart'da burada,-- ondan bir alıntı yapayım -- Kendisi okuma yazma bilmeyen bir kadınlaAle w moim świecie, kiedy wróciłem do Afganistanu po 23 latach, przestrzeń się rozszerzyła.
--Clare Lockhart'da burada,-- ondan bir alıntı yapayım -- Kendisi okuma yazma bilmeyen bir kadınlaΑλλά στον δικό μου κόσμο - όπως ξέρετε, επέστρεψα στο Αφγανιστάν μετά από 23 χρόνια - ο χώρος έχει επεκταθεί.
--Clare Lockhart'da burada,-- ondan bir alıntı yapayım -- Kendisi okuma yazma bilmeyen bir kadınlaАле у моєму світі - коли я повернувся до Афганістану через 23 роки, межі простору зросли.
Çocuk: Ebeveynlerimiz cahiller ve biz onlara okuma yazma öğretmek istiyoruz."A szüleink írástudatlanok, meg akarjuk tanítani őket írni-olvasni."
Çocuk: Ebeveynlerimiz cahiller ve biz onlara okuma yazma öğretmek istiyoruz. KBS:地元の学校で開かれた集会と青空演劇を通して
Çocuk: Ebeveynlerimiz cahiller ve biz onlara okuma yazma öğretmek istiyoruz.아이: 우리 부모는 문맹입니다. 읽고 쓰는 것을 가르쳐 드리고 싶어요.
Çocuk: Ebeveynlerimiz cahiller ve biz onlara okuma yazma öğretmek istiyoruz."Naši rodičia sú negramotní a my ich chceme naučiť čítať a písať"
Çocuk: Ebeveynlerimiz cahiller ve biz onlara okuma yazma öğretmek istiyoruz.Nasi rodzice nie umieją czytać.
Çocuk: Ebeveynlerimiz cahiller ve biz onlara okuma yazma öğretmek istiyoruz.ילד: ההורים שלנו לא יודעים קרוא וכתוב ואנחנו רוצים ללמד אותם.
Çocuk: Ebeveynlerimiz cahiller ve biz onlara okuma yazma öğretmek istiyoruz.طفل: أبآونا أميون ونحن نريد أن نعلمهم القراءة والكتابة.
Çocuklarımız bize okuma yazma öğrettikleri için çok mutluyuz.Annyira örülünk, hogy a gyerekeink meg tudnak tanítani írni-olvasni."
Çocuklarımız bize okuma yazma öğrettikleri için çok mutluyuz.Chúng tôi rất phấn khởi rằng con cái mình đã có thể dạy mình đọc và viết.
Çocuklarımız bize okuma yazma öğrettikleri için çok mutluyuz.Cieszymy się, że dzieci mogą uczyć nas pisać.
Çocuklarımız bize okuma yazma öğrettikleri için çok mutluyuz.Ci piace molto che i nostri bambini ci insegnino a leggere e scrivere.
Çocuklarımız bize okuma yazma öğrettikleri için çok mutluyuz.Este un sentiment foarte plăcut ca copiii noştri să ne poată învăţa să citim şi să scriem.
Çocuklarımız bize okuma yazma öğrettikleri için çok mutluyuz.Je moc fajn, že nás děti dokážou učit číst a psát.
Çocuklarımız bize okuma yazma öğrettikleri için çok mutluyuz.Je to úžasný pocit, že nás naše deti učia čítať a písať."
Çocuklarımız bize okuma yazma öğrettikleri için çok mutluyuz.Kami merasa sangat beruntung anak-anak kami bisa mengajari kami membaca dan menulis.