O hâlde, çizeceğim tüm "fe iks"ler bu ikisinin arasında olmalı.שאצייר תהיה חייב להיות f(x)אז כל בין שני אלה, נכון?
O hâlde, çizeceğim tüm "fe iks"ler bu ikisinin arasında olmalı.اذاً اي من f(x) اقوم برسمه، سيقع بين هذان الاثنان، اليس كذلك؟
O hâlde, dördüncü bölgede, sinüs iks bölü iks,Also im vierten Quadranten Sinus von x über x sein wird ein
O hâlde, dördüncü bölgede, sinüs iks bölü iks, "eksi bölü eksi" olur.Percio' nel quarto quadrante, seno di x fratto x è un negativo diviso un negativo.
O hâlde, dördüncü bölgede, sinüs iks bölü iks, "eksi bölü eksi" olur.Ve čtvrtém kvadrantu je sin "x" lomeno "x" rovno záporný lomeno záporný.
O hâlde, dördüncü bölgede, sinüs iks bölü iks, "eksi bölü eksi" olur.Zatem w czwartej ćwiartce sinus x przez x będzie ujemne przez ujemne.
O hâlde, dördüncü bölgede, sinüs iks bölü iks,그러니까 제IV사분면에서는 sin(x)/x가
O hâlde, dördüncü bölgede, sinüs iks bölü iks,אז ברבחע שרביעי, סינוס איקס חלקי איקס הולך להיות
O hâlde, dördüncü bölgede, sinüs iks bölü iks,اذاً في الربع الرابع، جيب x / x سيكون
O hâlde, "eksi b d i kare" olacak. "eksi b d i kare".ーbdi^2です。 いいですか？
O hâlde, "eksi b d i kare" olacak. "eksi b d i kare".Donc c'est -bd(i)² d'où -bdi²
O hâlde, "eksi b d i kare" olacak. "eksi b d i kare".Então é menos B D i ao quadrado. Menos B D i ao quadrado Tudo isso.
O hâlde, "eksi b d i kare" olacak. "eksi b d i kare".Quindi è -bdi^2 -bdi^2.
O hâlde, "eksi b d i kare" olacak. "eksi b d i kare".Så det er minus BDI potens. Minus BDI potens.
O hâlde, "eksi b d i kare" olacak. "eksi b d i kare".Tak to je mínus bdi na druhou. Mínus bdi na druhou. Takže tak.
O hâlde, "eksi b d i kare" olacak. "eksi b d i kare".Tak to je mínus bdi na druhú. Mínus bdi na druhú.
O hâlde, "eksi b d i kare" olacak. "eksi b d i kare".Więc to jest bd i kwadrat. Minus bd i kwadrat.
O hâlde, "eksi b d i kare" olacak. "eksi b d i kare".Така получаваме минус b d i на квадрат. Минус b d i на квадрат. Всичко това.
O hâlde, "eksi b d i kare" olacak. "eksi b d i kare".فيكون لدينا bdi^2 - bdi^2
O hâlde, eşitliğin her iki yanını da 30 ile çarpmalıyız.Beh, se moltiplichi questo per 30, fa 30 volte
O hâlde, eşitliğin her iki yanını da 30 ile çarpmalıyız.만약 우리가 여기에 30을 곱하면, 그건 30 X (앤의 속도)고,
O hâlde, eşitliğin her iki yanını da 30 ile çarpmalıyız.Hvis vi ganger det her med 30, har vi 30 gange Anns hastighed.
O hâlde, eşitliğin her iki yanını da 30 ile çarpmalıyız.Ако умножите 30 пъти тук и по трийсет,
O hâlde, eşitliğin her iki yanını da 30 ile çarpmalıyız.両側に３０を掛けることができます。
O hâlde, fonksiyonun limiti sonsuza eşittir.Donc la limite en general est = à l'infini
O hâlde, fonksiyonun limiti sonsuza eşittir.Então o limite em geral vai para o infinito.
O hâlde, fonksiyonun limiti sonsuza eşittir.E quindi il limite in generale e' uguale a infinito.
O hâlde, fonksiyonun limiti sonsuza eşittir.Így a határérték általánosan egyenlő végtelennel.
O hâlde, fonksiyonun limiti sonsuza eşittir.Und also dadurch das der Grenzwert gegen positiv unendlich geht.
O hâlde, fonksiyonun limiti sonsuza eşittir.Y por lo tanto el límite, en general, es igual a infinito.
O hâlde, fonksiyonun limiti sonsuza eşittir.Предел в общем случае равен бесконечности.
O hâlde, fonksiyonun limiti sonsuza eşittir.ולכן הגבול בכלליות שווה לאינסוף.
O hâlde, fonksiyonun limiti sonsuza eşittir.لذلك الحد بشكل عام يساوي ما لا نهاية.
O hâlde genel ifadeyle şunu yapmış oluyoruz:얼마만큼 수직선 위에서 이동을 하는 것은
O hâlde genel ifadeyle şunu yapmış oluyoruz:فالفكرة العامة هي، مهما كانت عدد المرات التي تحركناها
O hâlde jeologlar bugün Antarktika'da ne yapıyorlar?Alors que font les géoscientifiques aujourd'hui en Antarctique ?
O hâlde jeologlar bugün Antarktika'da ne yapıyorlar?Cosa ci fanno allora oggi i geoscienziati in Antartide?
O hâlde jeologlar bugün Antarktika'da ne yapıyorlar?Co więc robią dziś na Antarktydzie przedstawiciele nauk o Ziemi?
O hâlde jeologlar bugün Antarktika'da ne yapıyorlar?그러면 지구과학자들은 현재 남극에서 어떤 일을 하고 있을까요?
O hâlde jeologlar bugün Antarktika'da ne yapıyorlar?¿Qué están haciendo hoy los geocientíficos en la Antártida?
O hâlde jeologlar bugün Antarktika'da ne yapıyorlar?Szóval, mit is csinálnak ma tudósok az Antarktiszon?
O hâlde jeologlar bugün Antarktika'da ne yapıyorlar?אז מה עושים היום הגיאולוגים באנטארקטיקה?
O hâlde, " n eksi, k eksi 1" olacak.Ainsi, ce sera n moins k moins 1.
O hâlde, " n eksi, k eksi 1" olacak.Así sería "n - (k-1)".
O hâlde, " n eksi, k eksi 1" olacak.Czyli to będzie n - (k-1).
O hâlde, " n eksi, k eksi 1" olacak.Dus het aantal mogelijkheden is n min (k -- 1).
O hâlde, " n eksi, k eksi 1" olacak.그러니까 답은 n - (k-1)이 될 것입니다.
O hâlde, " n eksi, k eksi 1" olacak.Por isso será "n" menos "k" menos 1.
O hâlde, " n eksi, k eksi 1" olacak.Quindi sara' n - k - 1.
O hâlde, " n eksi, k eksi 1" olacak.Takže to bude n minus k minus 1.
O hâlde, " n eksi, k eksi 1" olacak.Поэтому здесь будет (n-(k-1)).
O hâlde, " n eksi, k eksi 1" olacak.Така че ще имаме n минус k минус 1.
O hâlde, " n eksi, k eksi 1" olacak.لذلك سوف يكون ن ناقص ك ناقص 1.
O hâlde, " n eksi, k eksi 1" olacak.これは一見難しく見えるかもしれませんが、
O hâlde, pay'daki baskın terim budur.Jest to dominująca czesc wyrażenia
O hâlde sayıları hesaba katalım.D'accord, alors on va poser quelques chiffres.
O hâlde sayıları hesaba katalım.한 번 계산해 봅시다.
O hâlde sayıları hesaba katalım.Muy bien, vamos a hacer algunos números.
O hâlde sayıları hesaba katalım.Okay, hier sind ein paar Zahlen.
O hâlde sayıları hesaba katalım.Ok, buttiamo giù qualche numero.