Bir sonraki videoda, bunu grafiğe aktaracağız.But in the next module, we're actually going to graph this.
Sonraki videoda, bu noktaları grafiğe aktaracağız.Now in the next module I'll actually graph these points.
Burada bırakıyorum, diğer videoda görüşmek üzere. .And, well, I'll leave it there, and I'll see you in the next video.
Şimdi son videoda yapmayı unuttuğum bazı şeyleri yapalım.So, lets do that. I forgot to do that in the last video.
Bir sonraki videoda görüşmek üzere.See you in the next video!
Gelecek videoda görüşürüz. .See you in the next video.
Bu videodaki amaç esasen basit bir sonucu kanıtlamak.The goal in this video is to essentially prove a pretty simple result.
Biz onu çok bu videoda kullanarak olacak çünkü bu ismi unutma.Remember that name because we'll be using it a lot in this video.
Son videoda gördüğümüz çarpan modeli tekrar edelim. Öyle hatırlıyorumLet's revisit the multiplier model that we saw in the last video.
Geçen videoda sizi kısmi türevlerle zincir kuralı fikriyle tanıştırdım.In the last video I introduced you to the idea of the chain rule with partial derivatives.
Ve bir sonraki videoda bu bilgiyi psi yi çözmede nasıl kullanacağınızı göstericem.And I'll show you in the next video how to actually use this information to solve for psi.
Gelecek videoda bazı tam denklemleri çözeceğiz.Görüşmek üzere...I will see you in the next video, where we will actually solve some exact equations See
Sonraki videoda konuya devam edeceğim. . .I will continue this in the next video. See you soon.
Bir sonraki videoda bununla ilgili bir başka ilginç sonuç ispatlayacağız. -And actually in the next video I'll prove another interesting outcome based on this one.
Bir önceki videoda bu konuya şöyle değinmiştik.Let's measure this other angle: "angle BAC".
Çok kabaca çiziyorum, bu yapının detayını gelecekte başka bir videoda göstermeyi planlıyorum.I'm drawing it very abstract.
Bu videoda dışbükey aynada bir örnek çözeceğim. .Let's imagine once again, you have something that's the shape of a parabola
Bir onceki videoda bunun neden kaynaklanabileceğini açıklamıştım. .In the previous video I showed you why that could be the case.
Sıradaki videoda çemberin alanını öğreneceğiz.In the next video we'll figure out the area of a circle.
Gelecek videoda görüşürüz !See you in the next video.
Bu videoda polinomları çarpanlarına ayırmak için birkaç yöntem daha göstermek istiyorum. .In this video, I want to focus on a few more techniques for factoring polynomials.
Ama bu videoda gördüğünüz gibi bunu kopyalayan elemanlrın bir bölümünü alacaksın buna benzer.But if you now take a set of replicating guys like in the video that you saw, it looks like this.
Yani son videodaki rakamları şimdilik unutun.So for the 75 cans, he is going to get back 600 Yuan.
Bu videoda sizlere bu ve diğer birçok özellik hakkında bilgi vereceğiz.We'll tell you about this and lots of other features in this video.
Bir önceki videoda bunu yapmıştık.And we did this in the last video.
Bir önceki videoda bunun tam burada olacağını görmüştük. .In the previous video, we saw that this is going to be-- Right here.
Bir önceki videoda, bir simidin parametrik denklemlerini konuşmaya başlamıştık. -In the last video, we started to talk about how to parameterize a torus, or a doughnut shape.
Bir önceki videoda "Yatırımcı bunu neden yapıyor?" diye bir soru yöneltmiştim. -And I addressed it in the last video, you know, why is the investor doing this?
Bu durumda borç: özkaynak oranım 7:3. .Bir sonraki videoda görüşmek üzere hoşçakalın. .So it's 7:3 is my debt to equity ratio. Anyway, see you in the next video.
Nötron yıldızlarının ise geçen videoda... ...bir şehir boyutunda olduğunu görmüştük.Neutron stars we learned in the last video are on the scale of a city!
Tabii bir de genel formülümüz var. Önceki videoda öğrenmiştik.And the general formula is-- and we learned this in the last video.
Sonraki videoda görüşmek üzere...See you in the next video.
Şimdi bir önceki videoda gördüğümüzden biraz daha zor bir soruyla uğraşalım.Let's tackle a slightly harder problem than what we saw in the last video.
Şimdi, bu tamam, ilk videoda ve ayrıca burada gördüğümüz gibi iki durum var.Now, we have this and we saw in the first video and we saw right there that there's two situations.
Bu videoda size çok güzel bir video göstereceğim ve bununla ilgili bir soru soracağım.What I want to do in this video is show you a very cool video, then pose a question.
Bu videoda size, bir vektörün bileşenini nasıl göstereceğimizi anlatacağım. . .What I want to do in this video is show you a way to represent a vector by its component
Bu videoda cevabın her zaman pozitif (+) olanını kullanacağız.But for the sake of this one we'll assume it's always the positive square root.
Bu videoda cisimlerin aynadaki görüntülerden bahsedeceğiz.There is my book I'll write it down, book
Bir sonraki videoda sanal görüntüyü gerçek görüntü ile karşılaştıracağız.Now let's think about what the image of this arrow
Çizmek daha kolay olduğu için, bu videodaki vektörlerin çoğu iki boyutlu olacak.And that's because they're easy to draw.
İlerde bir başka videoda niye böyle olduğunu öğretirim.And in a future video, I will teach you why it works.
Geçen videoda işlediğimiz matris neydi? --And what was that original matrix that I did in the last video?
Neyse, bir sonraki videoda görüşmek üzere..Anyway, I'll see you in the next video.
Bir sonraki videoda görüşmek üzere hoşça kalın. . . .And I realized I'm out of time again. I will confront that issue in the next video.
Bunu da bu videoda yapacağız.And this is going to build up to what we're going to do later in this video.
Tüm bunları bir sonraki videoda anlatacağım çünkü neredeyse 8 dakika olmuş.Actually I'm going to do it in the next video, since we're already pushing 8 minutes.
Bir sonraki videoda görüşmek üzere. -I will see you in the next video.
Bu videoda sizeAnd I'm not going to give you the mass of Earth in this video, you can look it up yourself.
Bu videoda bu özellikleri gösterdim.And that's what I've done in this video.
Sanırım bunu bir videoda göstermiştik, umarım göstermişimdir.I think we have shown it, hopefully we've shown it.
Arka tarafta yemek borunuz var ve bunun hakkında gelecek bir videoda konuşacağız.In the back you have your esophagus-- and we'll talk more about the esophagus in a future video.
Ama bu videoda odaklandığımız şey havalandırma döngümüz.But the focus of this video is our ventilation.
Bir sonraki videoda görüşürüz.See you in the next video.
Bu videoda biraz daha detaylandıracağız bunları. -It's a good idea in this video to go a little bit more in detail.
Bu videoda bu konuyu yapalım.So let's do that in this video.
Videodan iç ses:Narrator: An event seen from one point of view gives one impression.
Ve bir sonraki videoda, bunların aslında farklı olmadığını göreceğiz.And in the next video, we're going see that these aren't really different properties.
Eğer son videoda yaptığımızı yaparsak bu 3 bununla sadeleşir.Well, if we do what we did in the last video, this 3 cancels with that 3.
Bundan sonraki videoda bu konuda bir çok örnek yapacağım.And I'm going do many, many more examples of this in the next video.
Son birkaç videoda yansımadan bahsettik.In the last couple of videos we talked about reflection.