O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Cô không chắc chắn cô đã nghe ông, và để lặp lại câu hỏi của bà.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Dia tidak yakin dia mendengar, dan akan mengulangi pertanyaannya.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Ea nu a fost sigur că l-am auzit, şi a fost pe cale să repete întrebarea ei.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Ela não tinha certeza se tinha ouvido falar dele, e estava prestes a repetir sua pergunta.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Ella no estaba segura de que lo había oído, y estaba a punto de repetir su pregunta.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Elle n'était pas sûr qu'elle l'avait entendu, et allait répéter sa question.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Hän ei ollut varma, että hän oli kuullut hänestä, ja oli noin toistaa hänen kysymykseensä.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Hon var inte säker på att hon hade hört honom, och var på väg att upprepa sin fråga.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.그녀는 그를 들었 확실하지 있었고, 그녀의 질문을 반복했는데.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Nebola si istá, že počul, a bol o opakovať svoju otázku.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Nebyla si jistá, že slyšel, a byl o opakovat svou otázku.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Nem volt benne biztos, hogy hallotta, és volt, hogy ismételje meg kérdését.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Ni bila prepričana, da ga je slišala, in je bil na tem, da ponovi svoje vprašanje.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Nie była pewna, że słyszała go, i był o powtórzenie pytania.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Non era sicura di aver sentito, e stava per ripetere la domanda.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Sie war nicht sicher, ob sie das gehört hatte, und war im Begriff, ihre Frage zu wiederholen.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Ze was niet zeker of ze hem had gehoord, en was op het punt om haar vraag te herhalen.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Δεν ήταν σίγουρος ότι τον είχε ακούσει, και ήταν έτοιμος να επαναλάβει την ερώτησή της.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Вона не була впевнена, що вона чула, як він і хотів було повторити своє запитання.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Она не была уверена, что она слышала, как он и хотел было повторить свой вопрос.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.Тя не е, че тя го чу, и беше на път да повтори въпроса си.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.انها لم تكن متأكدة من أنها قد سمعت عنه ، وكان على وشك تكرار سؤالها.
O onu duymuştum emin değildi ve onu soruyu tekrar etmek üzereydi.彼は頭を回したと彼の肩越し彼女を見た。
Son olarak tekrar etmek gerekirse, bu keşfin bizlere pratik yarar sağlayan bir tarafı var.마지막으로 다시 한 번 이 연구의 실용적인 측면을 강조하고 싶습니다.
Son olarak tekrar etmek gerekirse, bu keşfin bizlere pratik yarar sağlayan bir tarafı var.Головна частина, знову повторюсь, є роль цього на практиці.
Son olarak tekrar etmek gerekirse, bu keşfin bizlere pratik yarar sağlayan bir tarafı var.שאנו יכולים לחקור. ובחלק המעשי -
Son olarak tekrar etmek gerekirse, bu keşfin bizlere pratik yarar sağlayan bir tarafı var.في النهايه اود ان اكرر ان هنالك الجزء العملي
Son olarak tekrar etmek gerekirse, bu keşfin bizlere pratik yarar sağlayan bir tarafı var.我々はこういう抗クオラムセンシング分子を作り出し
Sonra, rakamların bu sıklığı mesajda tekrar etmektedir.A continuación, esta secuencia de números se repite a lo largo del mensaje.
Sonra, rakamların bu sıklığı mesajda tekrar etmektedir.Apoi, aceasta secventa de numere este repetata prin mesaj
Sonra, rakamların bu sıklığı mesajda tekrar etmektedir.Depois, essa sequência de números é repetida ao longo da mensagem.
Sonra, rakamların bu sıklığı mesajda tekrar etmektedir.Ensuite, cette suite de nombres est répétée le long du message.
Sonra, rakamların bu sıklığı mesajda tekrar etmektedir.그리고 메세지에서 각각의 문자는 암호화 됩니다.
Sonra, rakamların bu sıklığı mesajda tekrar etmektedir.Następnie, ta sekwencja liczb jest powtarzana w wiadomości.
Sonra, rakamların bu sıklığı mesajda tekrar etmektedir.Quindi questa sequenza di numeri è ripetuta nel messaggio
Sonra, rakamların bu sıklığı mesajda tekrar etmektedir.Tuto posloupnost čísel potom opakuje pod zprávou.
Sonra, rakamların bu sıklığı mesajda tekrar etmektedir.Túto postupnosť čísel potom opakuje pod správou.
Sonra, rakamların bu sıklığı mesajda tekrar etmektedir.Vervolgens wordt deze volgorde van de nummers langs het bericht gelegd.
Sonra, rakamların bu sıklığı mesajda tekrar etmektedir.Έπειτα, αυτή η ακολουθία αριθμών επαναλαμβάνεται στο μήνυμα.
Sonra, rakamların bu sıklığı mesajda tekrar etmektedir.Далее, эта последовательность чисел повторяется на длину всего сообщения.
Sonra, rakamların bu sıklığı mesajda tekrar etmektedir.לאחר מכן, רצף המספרים חוזר שוב ושוב בהודעה.
Sonra, rakamların bu sıklığı mesajda tekrar etmektedir.بعدها , هذا التسلسل الرقمي يتكرر على مدى الرسالة
Sonra, rakamların bu sıklığı mesajda tekrar etmektedir.それによって、メッセージの各文字が、
Tekrar etmek amacıyla, 30-60-90 üçgeninin oranları, 1, kök 3, 2 idi. -2.
Tekrar etmek amacıyla, 30-60-90 üçgeninin oranları, 1, kök 3, 2 idi. -30-60-90 삼각형의 변의 비율이 1:√3:2였답니다
Tekrar etmek amacıyla, 30-60-90 üçgeninin oranları, 1, kök 3, 2 idi. -A dla powtórki dla trójkąta 30,60,90 stosunek boków to 1 do √3 do 2
Tekrar etmek amacıyla, 30-60-90 üçgeninin oranları, 1, kök 3, 2 idi. -A jenom na zopakování, když máte 30-60-90 trojúhelník, tak poměr stran je 1 ku odmocnina ze 3 ku 2.
Tekrar etmek amacıyla, 30-60-90 üçgeninin oranları, 1, kök 3, 2 idi. -E solo per ripassare, se avessi avuto un triangolo 30- 60 -90, questo rapporto sarebbe stato 1:radice di 3:2.
Tekrar etmek amacıyla, 30-60-90 üçgeninin oranları, 1, kök 3, 2 idi. -I en 30-60-90-trekant var forholdet 1 til kvadratroden af 3 til 2.
Tekrar etmek amacıyla, 30-60-90 üçgeninin oranları, 1, kök 3, 2 idi. -Pri 30-60-90 trikotniku pa so razmerja 1:koren(3):2
Tekrar etmek amacıyla, 30-60-90 üçgeninin oranları, 1, kök 3, 2 idi. -זה היחס. ורק כדי לחזור, אם יש לך משולש 30-60-90 היחס היה אחד לשורש ריבועי של 3 ל 2
Tekrar etmek amacıyla, 30-60-90 üçgeninin oranları, 1, kök 3, 2 idi. -تلك هي النسبة، وكمراجعة، اذا كان لديكم مثلث 30-60-90 فالنسب ستكون 1:الجذر التربيعي لـ 2:3
Tekrar etmek amacıyla, bize faydalı olacak bilgileri şuraya yazalım. -Najpierw zrobimy małe powtórzenie. Zapiszmy w rogu rzeczy, które nam się przydadzą.
Tekrar etmek amacıyla, bize faydalı olacak bilgileri şuraya yazalım. -Y como un poco de un examen, y pondremos esto aquí, en la esquina, por lo que es útil para nosotros.
Tekrar etmek amacıyla, bize faydalı olacak bilgileri şuraya yazalım. -ורק כסקירה קצרה, ונשים את זה כאן למעלה בפינה כך שזה יהיה שימושי בשבילנו.
Tekrar etmek amacıyla, bize faydalı olacak bilgileri şuraya yazalım. -وكمراجعة خفيفة، سنضع هذا في الأعلى هنا في الزاوية ليكون مفيداً لنا.
Tekrar etmek gerekirse, bu yöntemi bakteriler icat etti.다시 말씀 드리지만, 우리는 박테리아가 이것을 창안했다고 생각합니다.
Tekrar etmek gerekirse, bu yöntemi bakteriler icat etti.Menimo, da so tak način iznašle bakterije.
Tekrar etmek gerekirse, bu yöntemi bakteriler icat etti.אנו חושבים שהחיידקים המציאו זאת,
Tekrar etmek gerekirse, bu yöntemi bakteriler icat etti.مرة أخرى، نعتقد ان البكتيريا هي التي قامت بابتكارها