Ben sadece parantez içinde argon koyacağım. Ve sonra 4s2 almak.Поэтому, я просто напишу аргон в скобках и добавлю к этому 4s2.
Ben sadece parantez içinde argon koyacağım.Więc zapiszmy symbol argonu w nawiasach kwadratowych.
Ben sadece parantez içinde argon koyacağım.فساكتب الاركون بين قوسين
Ben soyut kalıyorum. N parantez gidiyoruz.Budete mít 'n' závorek.
Bir atıf anahtar listesinden seçim yapıldığında imleci küme parantezleri dışına çıkart.Cursor buiten haakjes plaatsen na het maken van een selectie uit een citaten-sleutellijst.
Bir atıf anahtar listesinden seçim yapıldığında imleci küme parantezleri dışına çıkart.Flyt markør ud af klammer efter valg fra en citationsnøgleliste.
Bir atıf anahtar listesinden seçim yapıldığında imleci küme parantezleri dışına çıkart.Flytta markören utanför krullparenteser efter att ha gjort ett val i en nyckellista med hänvisningar.
Bir atıf anahtar listesinden seçim yapıldığında imleci küme parantezleri dışına çıkart.Nach Auswahl aus der Zitatschlüssel-Liste den Cursor außerhalb der Klammern platzieren.
Bir atıf anahtar listesinden seçim yapıldığında imleci küme parantezleri dışına çıkart.Retira o cursor dos parêntesis, após seleccionar uma lista de citações.
Bir atıf anahtar listesinden seçim yapıldığında imleci küme parantezleri dışına çıkart.Siirrä kohdistin ulos suluista valittuasi sitaatin avainluettelosta.
Bir atıf anahtar listesinden seçim yapıldığında imleci küme parantezleri dışına çıkart.Sposta il cursore fuori dalle graffe dopo aver selezionato una citazione da un elenco.
Bir atıf anahtar listesinden seçim yapıldığında imleci küme parantezleri dışına çıkart.Μετακίνηση δρομέα εκτός αγκύλων μετά την επιλογή από μια λίστα κλειδιών παραθέσεων.
Bir atıf anahtar listesinden seçim yapıldığında imleci küme parantezleri dışına çıkart.Переміщувати курсор за дужки після вибору зі списку ключів цитат.
Bir de 4 artı bu parantez içindeki ifade var.그리고 여기 4 더하기 괄호안 전체가 있지요.
Bir de 4 artı bu parantez içindeki ifade var. Bu ifadeyi 12 bölü 5 olarak sadeleştirmiştik.Dan hebben we deze vier hier plus het gehele deel in brackets ( wat gesimplificeerd werd tot 12/5e)
Bir de 4 artı bu parantez içindeki ifade var. Bu ifadeyi 12 bölü 5 olarak sadeleştirmiştik.Pak tu máme 4, plus... ... tohle celé se zkrátilo na dvanáct pětin... ... plus (12 lomeno 5).
Bir de 4 artı bu parantez içindeki ifade var. Bu ifadeyi 12 bölü 5 olarak sadeleştirmiştik.Så har vi de 4 her plus alt i parantesen, som vi forkortede til 12 femtedele.
Bir diğer gösterim şekli de, böyle parantez içindedir. Buna, "binom katsayısı" denir.А другой способ записи - вот так "r из n".
Bir diğer gösterim şekli de, böyle parantez içindedir.E questo e' un altro modo di scriverlo.
Bir diğer gösterim şekli de, böyle parantez içindedir.Jiným způsobem je n kombinace r.
Bir diğer gösterim şekli de, böyle parantez içindedir.혹은 이렇게 표기하기도 하고요.
Bir diğer gösterim şekli de, böyle parantez içindedir.Możemy to inaczej zapisać przy pomocy symbolu Newtona.
Bir diğer gösterim şekli de, böyle parantez içindedir.Outra forma de escrever é n escolhe r.
Bir diğer gösterim şekli de, böyle parantez içindedir.Друг начин, по който може да се запише е този: n на степен голямо C по r.
Bir önceki örnekte de yaptığımız gibi, r 'yi parantez dışına alabiliriz이전 문제와 같이 r로 묶을 수 있습니다
Bir önceki örnekte de yaptığımız gibi, r 'yi parantez dışına alabilirizTak jak w poprzednim przykładzie możemy wyciągnąć r przed nawias.
Biz bu fonksiyonu, a parantezinde x eksi b'nin karesi artı c şeklinde yazmak istiyoruz. . .만약 이런 형태로 우리가 함수를 쓸 수 있다면, f(x)는 A 곱하기 x 더하기 p 더하기 혹은 빼기 뭐였지요? b의 제곱 더하기 c를 해 줍니다.
Biz bu fonksiyonu, a parantezinde x eksi b'nin karesi artı c şeklinde yazmak istiyoruz. . .فاذا استطعنا ان نكتب المسألة بهذا الشكل، f(x)=A، × x + او - عدد ما، لا اعرف، لنفترض انه b^2، + C
Bize önce parantezleri yapmamız gerektiği ve sonraki üslülerin geri kalanlardan öncelikli olduğu söyleniyor.괄호를 먼저 해야 하고
Bize önce parantezleri yapmamız gerektiği ve sonraki üslülerin geri kalanlardan öncelikli olduğu söyleniyor.Prvně tedy řešíme výrazy v závorkách, pak výrazy s exponentem a až potom všechno ostatní.
Bize önce parantezleri yapmamız gerektiği ve sonraki üslülerin geri kalanlardan öncelikli olduğu söyleniyor.Как да го приложим това? Започваме със скобите и степените.
Bize önce parantezleri yapmamız gerektiği ve sonraki üslülerin geri kalanlardan öncelikli olduğu söyleniyor.وما يوضحه هذا ان علينا البدء بالاقواس اولاً والعمليات الأسية حيث انها تعطى
Bize önce parantezleri yapmamız gerektiği ve sonraki üslülerin geri kalanlardan öncelikli olduğu söyleniyor.他のすべてに優先します。
Biz hâla bu parantezleri değerlendirmeliyiz.Beh, dobbiamo ancora calcolare queste parentesi, quindi il risultato --- quanto fa 6 + 5?
Biz hâla bu parantezleri değerlendirmeliyiz.Cóż, w dalszym ciągu musimy obliczyć ten nawias, ten wynik, ile to jest 6 dodać 5?
Biz hâla bu parantezleri değerlendirmeliyiz.Ja, vi måste fortfarande räkna ut parentesen, så det här blir -- vad är 6 plus 5?
Biz hâla bu parantezleri değerlendirmeliyiz.이 괄호를 계산해야 되요
Biz hâla bu parantezleri değerlendirmeliyiz.Musíme ale zjistit hodnotu té závorky, takže dostaneme... kolik je 6 plus 5?
Biz hâla bu parantezleri değerlendirmeliyiz.Nos, még mindig előttünk áll a másik a zárójel, aminek eredménye -- mennyi 6 plusz 5?
Biz hâla bu parantezleri değerlendirmeliyiz.We moeten nog steeds de haakjes berekenen, dus dit resulteert in -- wat is 6 plus 5?
Biz hâla bu parantezleri değerlendirmeliyiz.Πρέπει και πάλι πρώτα να βρούμε τις παρενθέσεις, άρα αυτό κάνει -- πόσο είναι 6 + 5;
Biz hâla bu parantezleri değerlendirmeliyiz.Але ми все одно повинні обрахувати ці дужки скільки дорівнює 6+5?
Biz hâla bu parantezleri değerlendirmeliyiz.انا لا زلت اقيم ما بداخل هذه الاقواس
Biz hâla bu parantezleri değerlendirmeliyiz.その結果 -- 6 たす 5 は何でしょうか?
Böylece bu "10 x her şeyi" daha basit bir hale getirir. Parantezlerimizi öncelikle yaptık.Egyszerűsítettük arra, hogy tíz, szorozva ezzel itt mind - a zárójeles részt csináltuk meg elsőnek.
Böylece bu "10 x her şeyi" daha basit bir hale getirir. Parantezlerimizi öncelikle yaptık.Quindi questo lo semplifico e dà 10 moltiplicato tutto questo abbiamo fatto per prime le parentesi.
Böylece bu "10 x her şeyi" daha basit bir hale getirir. Parantezlerimizi öncelikle yaptık.Οπότε αυτό το απλοποιεί σε 10 επί όλο αυτό, κάναμε τις παρενθέσεις μας πρώτα.
Böylece, -burada bir parantez açıyorum.Also - ich möchte es dabei recht einfach machen.
Böylece, -burada bir parantez açıyorum.E então - e eu vou fazer mais simplificado.
Böylece, -burada bir parantez açıyorum.Teraz... pominę parę rzeczy.
Böylece, -burada bir parantez açıyorum.Udělám to samostatně.
Böylece, -burada bir parantez açıyorum.Và như vậy - và tôi sẽ riêng ra
Böylece, -burada bir parantez açıyorum.Y así - solo lo voy a describir, porque
Böylece, -burada bir parantez açıyorum.Και έτσι - το κάνω διακριτικά
Böylece, -burada bir parantez açıyorum.Мої пояснення можуть бути уривчастими.
Böylece bu terimleri 5 parantezine alabildik, ancak katsayısı 1 olan terim hala elimizde yok.1 の係数は得られないので
Böylece bu terimleri 5 parantezine alabildik, ancak katsayısı 1 olan terim hala elimizde yok.그래서 우리는 5라는 인수를 찾아낼수 있지만 우리는 아직
Böylece bu terimleri 5 parantezine alabildik, ancak katsayısı 1 olan terim hala elimizde yok.اذاً باستطاعتنا ان نستخرج العامل المشترك 5، لكننا لا زلنا لا نمتلك
Böylece, iks her zaman "eksi 2"ye eşit ya da ondan büyük olacağı için, parantez içindeki여기 있는 이 값, x+2는 x가 -2보다 크거나 같다고 했으니
Böylece, iks her zaman "eksi 2"ye eşit ya da ondan büyük olacağı için, parantez içindekiاذاً القيمة هنا، x + 2، اذا كانت x دائماً اكبر من او تساوي -2، فستكون x + 2 دائماً