Telefonda isteniyorsun.You are wanted on the phone.
Telefonda isteniyorsun, Mike. O Jane.You are wanted on the phone, Mike. It's Jane.
İz kapanana kadar sigara içmekten kaçınmanız isteniyor.You are asked to refrain from smoking until the sign is switched off.
Telefonda isteniyorsun. Tom'dan.You're wanted on the phone. It's from Tom.
Bay Yamada telefona isteniyorsunuz.Mr Yamada, you are wanted on the phone.
Tüm yolcuların trenden inmesi isteniyordu.All the passengers were requested to get off the train.
Ücretlerini ödememiş olanların dersin sonunda beni görmeleri isteniyor.Those who have not paid their dues are asked to see me at the end of class.
Tom, telefonda isteniyorsun.Tom, you're wanted on the phone.
Hoparlörlerle platformda oturmam isteniyordu.I was asked to sit on the platform with the speakers.
Neden Boston'a geri gitmem isteniyor?Why am I being asked to go back to Boston?
Rezervasyon isteniyor.Reservations are required.
Tom'a yardım etmem isteniyor.I've been asked to help Tom.
Benim Tom'a Fransızca öğretmem isteniyor.I've been asked to teach Tom French.
"Türkiye'nin ilk botanik bahçesi neden yok edilmek isteniyor"."Viewpoint: Why Burma's forests must be preserved".
. 65'i 1 ile çarpmamız isteniyor.We're asked to multiply 65 times 1.
. r kare artı 4r -45'i çarpanlarına ayırmamız isteniyor.We're told to factor r squared plus 4r, minus 45.
Bir taraftan da neden Türk olmaktan dolayı gurur duymam isteniyor?"And why are we being asked to feel pride in being a Turk?"
Aşağıdaki tabloya bakmamız isteniyor.We're asked to look at the table below.
Bizden çıkarma yapmamızı ve bunu en basit şekilde yapmamız isteniyor. -We're asked to subtract and state the difference in simplest form.
Soruda, hatalı işlemi bulmamız isteniyor. . . .Because they want us to identify an incorrect step. OK let me go here.
Bizden BED üçgeninin çevresini bulmamız isteniyor. -What they want us to figure out is, what is the perimeter of triangle BED, triangle BED
Bu çılgın ifadenin, iks'e göre türevini bulmanız isteniyor.So they want you to take the derivative with respect to x of this crazy thing,
Katılanlardan en hızlı şekilde anlamsal olarak yanlış cümleleri belirlemeleri isteniyor.The participants had to identify, as quickly as possible, the literally false sentences.
Ve bu işlemi 4xy ile bölmemiz isteniyor. .All of that divided by 4xy
İşte bu, asal çarpanlara ayırma. Fakat soruda; bu ifadeyi üslü sayılar cinsinden yazmamız isteniyor.So this is a prime factorization, but they want us to write our answer using exponential notation.
Bizden 3 kök 8a^2b^5c^3 ifadesini sadeleştirmemiz isteniyor. .We're asked to simplify the cube route of 8a squared b to the fifth c to the third power.
Şimdi x=2 için çözmemiz isteniyor.Now, they want us to evaluate it when x=2.
Bizden yüksekliği ve taban uzunluğunu bulmamız isteniyor.So we can cross out -6 and we are left with 1 solution.
Yani bizden yükseklik isteniyor.So they want to know what the altitude is.
Burada iki karmaşık sayıyı çarpmamız isteniyor.We're asked to multiple the complex number 1 minus 3 i times the complex number 2 plus 5 i.
Bizden bu dakikaların kaç saniye olduğunu bulmamız isteniyor.And so the first one is pretty straightforward.
Yani sistem ölü olamaz, demek isteniyor.That means the system cannot be dead, in a matter of fact.
Soruda sadece tek cevabı olan bu iki sistemi tanımlamamız isteniyor. -Now, they only want us to identify one system of two lines that has a single solution.
Ve her türlü zeka oyununu oynamam isteniyor, böylece akıllı olacaklar.And I'm supposed to do all kinds of intellectual play so they'll grow up smart.
Bizden 100'ün kare kökünü bulmamız isteniyor.We're asked to find the square root of 100.
Bizden 5x üzeri 3 bölü 10x üzeri 7 yi sadeleştirmemiz isteniyor.And they want us to simplify 5x to the third over 10x to the seventh.
Küçükten büyüğe sıralamamız isteniyor.We're told to list in order from smallest to largest.
Bizden y küçüktür, 3x artı 5 eşitsisliğini garfikle göstermemiz isteniyor.We're asked to graph the inequality y is less than 3x plus 5.
Bizden x sayısını bulmamız isteniyor.We're asked to solve for x.
Gene bu iki ifadeyi birbirinden çıkarıp en sade formda cevabı bırakmamız isteniyor. .So once again they're telling us to subtract and state the difference in simplest form.
Sonra da t eşittir 3 için parçacığın ivme vektörünü bulmamız isteniyor.Then they want us to find the acceleration vector of the particle at time t=3.
- h'nin alabileceği tüm değerleri sayı doğrusunda göstermemiz isteniyor. -We're told to graph all possible values for h on the number line.
Soruda neyi bulmamız isteniyordu? En'in "B"ye ulaşmasından kaç dakika sonraSo this is how many minutes it took Betty to travel this distance.
Bizden 7/8'i ondalık kesir ve yüzde halinde yazmamız isteniyor.We're asked to write 7/8 as a decimal and as a percent.
68 den 42 yi çıkarmamız isteniyor.We're asked to subtract. And we have the problem 68 - 42.
Bunu açıklamamız isteniyor.Explain.
Bizim de "a" nın uzunluğunu bulmamız isteniyor.So as I mentioned already, this is a right triangle.
Bu diferansiyel denklemin genel çözümünü bulmamız isteniyor. -And we're asked to find the general solution to this differential equation.
Bizden gruplama yöntemi ile bu ifadeyi çarpanlara ayırmamız isteniyor.We're asked to factor this expression by grouping.
Burada verilen denklem sistemini çözmemiz ve grafiğini çıkarmamız isteniyor.We're told to solve and graph the solution for the system of equations right here.
Çünkü sonucu pozitif üslü formunda yazmamız isteniyor. .Because they said express your answer in exponential form with positive exponents.
Bu eşitliği çözmemiz isteniyor ve bize verilen eşitlik 8/36 = 10/?We are asked to solve the proportion and we have 8/36 = 10/?
Şimdi, eşitsizliğin denklemini bulmamız isteniyor.Now they want to know what the equation of the inequality is.
Parantez içinde 77+2 ve dışında +3 var. Bunu farklı şekilde yazmamız isteniyor.We have a 77 plus 2 in parentheses, plus 3, in a different way.
Dünyanın öyle bir yer olması isteniyor ki giriş ve değişim birbiri ile orantılı olsun.It wants the world to be the kind of place where the input and the change are proportionate.
AC'nin uzunluğu 10, ve bizim XC'yi de bulmamız isteniyor.AC is equal to 10 and we also have to solve for XC
Evet, burada bizden bu sistemi çözmemiz ve grafiğini çizmemiz isteniyor.We're asked to solve and graph this system of equations here.
Bu problemdeki yüzde, miktar, ve tabanı bulmamız isteniyor.We are asked to identify the percent amount and base in this problem.
% 1 kullanıcısından% 2 (% 3) dosyasının yüklenmesini kabul etmesi için onay isteniyor...Asking %1 to accept upload of "%2" (%3)...
% 1 kullanıcısından "% 2" (% 3) dosyasının yüklenmesini kabul etmesi için onay isteniyor...Asking %1 to accept passive upload of "%2" (%3)...