Şimdi bir dakikalığına beyine bir bakalım, ve mutluluğun kaynağının evrimin neresinden olduğunu görelim.Hãy xem xét bộ não một chút, để xem hạnh phúc bắt nguồn từ đâu trong công cuộc tiến hóa.
Şimdi bir dakikalığına beyine bir bakalım, ve mutluluğun kaynağının evrimin neresinden olduğunu görelim.잠시 뇌에 들어가서 진화과정에서 행복이 어디에서 일어나는지 살펴보기로 합시다
Şimdi bir dakikalığına beyine bir bakalım, ve mutluluğun kaynağının evrimin neresinden olduğunu görelim.Laten we even in de hersenen gaan kijken en zien waar geluk in de evolutie vandaan komt.
Şimdi bir dakikalığına beyine bir bakalım, ve mutluluğun kaynağının evrimin neresinden olduğunu görelim.Să intrăm o clipă în creier şi să vedem de unde fericirea apare din evoluţie.
Şimdi bir dakikalığına beyine bir bakalım, ve mutluluğun kaynağının evrimin neresinden olduğunu görelim.Wir wollen uns einen Augenblick das Gehirn anschauen und sehen, wo Glück in der Evolution aufgetreten ist.
Şimdi bir dakikalığına beyine bir bakalım, ve mutluluğun kaynağının evrimin neresinden olduğunu görelim.Zajrzyjmy na moment do mózgu, zobaczmy, jakie są ewolucyjne źródła szczęścia.
Şimdi bir dakikalığına beyine bir bakalım, ve mutluluğun kaynağının evrimin neresinden olduğunu görelim.Давайте на минутку заглянем внутрь мозга и посмотрим, где же эволюция заложила источник ощущения счастья.
Şimdi bir dakikalığına beyine bir bakalım, ve mutluluğun kaynağının evrimin neresinden olduğunu görelim.Давайте на хвильку зазирнемо в мозок і подивимось, звідки ж з'явилося щастя в процесі еволюції.
Şimdi bir dakikalığına beyine bir bakalım, ve mutluluğun kaynağının evrimin neresinden olduğunu görelim.Нека погледнем в мозъка за момент и да видим откъде произлиза щастието в еволюционен план.
Şimdi bir dakikalığına beyine bir bakalım, ve mutluluğun kaynağının evrimin neresinden olduğunu görelim.הבה ניכנס לרגע לתוך המוח, ונראה מאין נובע האושר מבחינה אבולוציונית.
Şimdi bir dakikalığına beyine bir bakalım, ve mutluluğun kaynağının evrimin neresinden olduğunu görelim.فلنذهب إلى داخل الدماغ للحظة ونرى من أين تبرز السعادة خلال تطورنا.
Şimdi bir dakikalığına beyine bir bakalım, ve mutluluğun kaynağının evrimin neresinden olduğunu görelim.進化の過程の中でどこから 幸せが生まれたのか探りましょう 基本的に少なくとも二つのシステムがあります
Şimdi bir egzersiz yapalım ve etkinleştirilmiş müşteriyi nasıl... ...oluşturacağımızı ve maliyetini görelim.Hagamos un ejercicio y veamos qué se siente y cómo funciona conseguir un cliente activado y cuánto cuesta.
Şimdi bir egzersiz yapalım ve etkinleştirilmiş müşteriyi nasıl... ...oluşturacağımızı ve maliyetini görelim.그럼 실제로 고객을 어떻게 활성화하고 그 비용은 얼마나 드는지 연습을 한번 해보도록 합시다
Şimdi bir egzersiz yapalım ve etkinleştirilmiş müşteriyi nasıl... ...oluşturacağımızı ve maliyetini görelim.Zróbmy ćwiczenie, które pokaże nam, jak wygląda i jak działa aktywizacja klientów oraz jak wiele to kosztuje.
Şimdi bir egzersiz yapalım ve etkinleştirilmiş müşteriyi nasıl... ...oluşturacağımızı ve maliyetini görelim.لنجري تمرين ونرى كيف تبدو عملية استقطاب عميل مفعل وكم تكلف.
Şimdi bir egzersiz yapalım ve etkinleştirilmiş müşteriyi nasıl... ...oluşturacağımızı ve maliyetini görelim.顧客を獲得し活性化するまでの費用を考えます
Şimdi, birisinin alıp hemen bir şeyler yapabileceği bir alet tasarlarsanız ne olacağını görelim.누구나 쉽사리 뭔가를 만들어 낼수 있는 연장을 만들었을 때에 어떤 일이 일어나는지 함께 보시죠.
Şimdi, birisinin alıp hemen bir şeyler yapabileceği bir alet tasarlarsanız ne olacağını görelim.Nézzük meg mi történik, amikor készítünk egy eszközt, amihez bárki hozzájuthat, és építhet vele gyorsan.
Şimdi, birisinin alıp hemen bir şeyler yapabileceği bir alet tasarlarsanız ne olacağını görelim.Pojďme se podívat, co se stane, když vytvoříte nástroj, který může kdokoliv vzít a rychle něco vytvořit.
Şimdi, birisinin alıp hemen bir şeyler yapabileceği bir alet tasarlarsanız ne olacağını görelim.Să ne uităm la ce se întâmplă când faci o unealtă pe care oricine o poate lua
Şimdi, birisinin alıp hemen bir şeyler yapabileceği bir alet tasarlarsanız ne olacağını görelim.Schauen wir uns diese Werkzeuge einmal an, die sich jeder holen kann, um schnell etwas zu bauen.
Şimdi, birisinin alıp hemen bir şeyler yapabileceği bir alet tasarlarsanız ne olacağını görelim.Vamos ver o que acontece quando se faz uma ferramenta que qualquer um pode usar rapidamente.
Şimdi, birisinin alıp hemen bir şeyler yapabileceği bir alet tasarlarsanız ne olacağını görelim.Vediamo cosa succede creando uno strumento che chiunque può prendere in mano per costruire qualcosa.
Şimdi, birisinin alıp hemen bir şeyler yapabileceği bir alet tasarlarsanız ne olacağını görelim.Zobaczmy, co się stanie, jeśli stworzymy urządzenie, z którego pomocą każdy może coś zbudować.
Şimdi, birisinin alıp hemen bir şeyler yapabileceği bir alet tasarlarsanız ne olacağını görelim.בואו נראה מה קורה כאשר אתה מייצר מכשיר שכל אחד יכול להרים
Şimdi, birisinin alıp hemen bir şeyler yapabileceği bir alet tasarlarsanız ne olacağını görelim.لذا دعونا ننظر إلى ما يحدث عندما تقوم بصنع أداة يمكن لأي شخص مجرد تعلمها وبناء شيء بسرعة،
Şimdi, birisinin alıp hemen bir şeyler yapabileceği bir alet tasarlarsanız ne olacağını görelim.どんなことが起きるのか 見てみましょう いろいろ例をご覧いただきますが
Şimdi bir mesajdaki dijital imzanın nasıl olacağını görelim. bir mesajınız var, bunu M olarak adlandıralım. .Co niesie ze sobą naniesienie cyfrowego podpisu na wiadomość
Şimdi bir mesajdaki dijital imzanın nasıl olacağını görelim. bir mesajınız var, bunu M olarak adlandıralım. .Тепер, уявімо, до чого спричинить цифровий підпис на повідомленні.
Şimdi bir problem tanımının yol bulma alanına nasıl uygulandığını görelim.Agora vamos ver como a definição de um problema mapeia-se no domínio da determinação da rota.
Şimdi bir problem tanımının yol bulma alanına nasıl uygulandığını görelim.Ahora, veremos como se aplica la definición de "problema" en el "dominio", la búsqueda de rutas.
Şimdi bir problem tanımının yol bulma alanına nasıl uygulandığını görelim.Giờ thì ta hãy xem định nghĩa bài toán móc xích ra sao với việc tìm lộ trình, vùng, nhé.
Şimdi bir problem tanımının yol bulma alanına nasıl uygulandığını görelim.Maintenant voyons comment la définition d'un problème se définit sur la recherche d'itinéraire, le domaine .
Şimdi bir problem tanımının yol bulma alanına nasıl uygulandığını görelim.Nun lasst uns sehen, wie die Definition eines Problems auf das Wegfindungproblem angewendet werden kann.
Şimdi bir problem tanımının yol bulma alanına nasıl uygulandığını görelim.Nyní se podívejme, jak se definice problému promítne na doménu hledání cesty.
Şimdi bir problem tanımının yol bulma alanına nasıl uygulandığını görelim.Ora vediamo come la definizione di un problema si applica alla ricerca di un percorso, il dominio.
Şimdi bir problem tanımının yol bulma alanına nasıl uygulandığını görelim.Teraz sa pozrime, ako vymedzenie problému súvisí s doménou hľadania cesty.
Şimdi bir problem tanımının yol bulma alanına nasıl uygulandığını görelim.Teraz sprawdźmy jak definicja problemu odwzorowuje się na dziedzinę znajdowania ścieżki.
Şimdi bir problem tanımının yol bulma alanına nasıl uygulandığını görelim.Теперь давайте посмотрим каким образом постановка задачи приводит к нахождению маршрута, области определения.
Şimdi bir problem tanımının yol bulma alanına nasıl uygulandığını görelim.どのようになっているか詳しく見てみましょう まず与えられた初期設定は
Şimdi bir problem tanımının yol bulma alanına nasıl uygulandığını görelim.现在我们来看看上节中关于问题的定义 是如何对应到这里的。
Şimdi Biz bunu en basit formunda yazmak istiyoruz, ve görelim bu sayı 3'e bölünebilir mi?이제 189/3을 가능한 간단하게 만들어야 합니다 분자인 189가 3으로 나누어 지는지 봅시다
Şimdi Biz bunu en basit formunda yazmak istiyoruz, ve görelim bu sayı 3'e bölünebilir mi?Nu gaan we het heel makkelijk opschrijven en kijken of we het bovenste getal kunnen delen door 3.
Şimdi Biz bunu en basit formunda yazmak istiyoruz, ve görelim bu sayı 3'e bölünebilir mi?Teď to potřebujeme napsat v co nejjednodušší podobě, a podívejme se, zda je čitatel dělitelný 3.
Şimdi Biz bunu en basit formunda yazmak istiyoruz, ve görelim bu sayı 3'e bölünebilir mi?Teraz to potrebujeme ale napísať v čo najjednoduchšej podobe, a pozrime sa, či je čitateľ deliteľný troma.
Şimdi Biz bunu en basit formunda yazmak istiyoruz, ve görelim bu sayı 3'e bölünebilir mi?Vi vil nu forkorte det mest muligt. Lad os se, om 189 kan deles med 3.
Şimdi bu cevabın baştaki denklemde uyup uymadığını görelim.Acum haideti sa verificam daca solutia gasita rezolva ecuatia de la inceput.
Şimdi bu cevabın baştaki denklemde uyup uymadığını görelim.Agora vamos verificar se esta equação funciona com a original.
Şimdi bu cevabın baştaki denklemde uyup uymadığını görelim.Ahora, vamos a verificar que -1 es la solución de la ecuación.
Şimdi bu cevabın baştaki denklemde uyup uymadığını görelim. İlk denkleme -1 yerleştirelim.Lad os kontrollere, om det her rent faktisk er rigtigt ved at indsætte minus 1 i den oprindelige ligning.
Şimdi bu cevabın baştaki denklemde uyup uymadığını görelim.이것이 실제로 원래 식에 맞는지 확인해봐요.
Şimdi bu cevabın baştaki denklemde uyup uymadığını görelim.Maintenant, vérifions que cela marche pour l'équation de départ.
Şimdi bu cevabın baştaki denklemde uyup uymadığını görelim.Nyní zkusíme ověřit, zda-li je to skutečně řešení původní rovnice.
Şimdi bu cevabın baştaki denklemde uyup uymadığını görelim.Podstawmy w takim razie minus 1 do początkowego równania.
Şimdi bu cevabın baştaki denklemde uyup uymadığını görelim.Teraz skúsime overiť, či je to skutočné riešenie pôvodnej rovnice.
Şimdi bu cevabın baştaki denklemde uyup uymadığını görelim.Нека потвърдим, че сме си решили задачата за това уравнение
Şimdi bu hareketi geri alalım ve SketchUp'ın, daha doğru olmamıza nasıl yardım edebileceğini görelim.Annulliamo l'azione e vediamo come SketchUp può aiutarci a essere più precisi.
Şimdi bu hareketi geri alalım ve SketchUp'ın, daha doğru olmamıza nasıl yardım edebileceğini görelim.Annulons cette action et voyons comment SketchUp nous permet de gagner en précision.
Şimdi bu hareketi geri alalım ve SketchUp'ın, daha doğru olmamıza nasıl yardım edebileceğini görelim.Cofnijmy ten ruch i sprawdźmy, jak SketchUp pomaga nam zachować precyzję.