Sonunda da elimizde bir artı üç var. Yani koşucunun sürati saatte 4 km.Then you have 1 plus 3, so the speed of the jogger is 4.
Burda elimizde dik üçgen var ve kenarlardan sadece birini biliyoruz.Here we have a right triangle and we only know one of the sides.
Yani eğer bu işlemi X için çözersek, elimizde 135 artı X eşittir 180 var.So if we just solve for x, we get 135 plus x is equal to 180.
Elimizde X eşittir 45 derece var.We get x is equal to 45 degrees.
Yani elimizde bir 90, iki 45 derecelik açı var.So we have a 90 degree angle and two 45 degree angles.
Elimizdeki örnekte de iki tane aynı değerde açı var.So here we have an example where we have to equal angles.
Elimizde C eşittir 50'nin karekökü var.And then we get C is equal to the square root of 50.
Şimdi elimizde bir ölçü var.So that's one measure.
Ve sorun şu ki, şu an artık her ikisi de elimizden uçup gidiyor.And the problem we've run into is, we're running out of both.
Elimizde yine iki denklem ve iki bilinmeyen var.So once again, two equations with two unknowns.
Elimizde R var.So you have R.
Elimizde eksi a artı c eşittir eksi 40 var. .So we have -a + c = -40
Diyelim ki elimizde iki denklem var.So let's say you had two equations.
Şu an elimizde x eşittir 9 eksi 2y kaldı.So I'm left with x is equal to 9 minus 2y.
Sağ tarafta da elimizde y artı 11 kaldı .And then on the right-hand side, you get x is equal to 11 plus y, or y plus 11.
Elimizde bir dalga kaynağı olsun.I've got this source of a wave right here that's moving to the right at some velocity.
Elimizde x kare bölü x artı 2 eşittir 4 bölü x artı 2 var.We have x^2 over x+2 = 4 over x + 2
Elimizde bilgisayara karşı oynayanların bilgisi de var.We have some other data where they play across computers.
Elimizde 645 var. -So we have six hundred and forty-five.
Elimizde 584 var.We have five hundred and eighty-four.
Ve son olarak, elimizde 462 var. Bu direkt olarak 462'dir.And then finally, we have four hundred sixty-two, and that's just 462, straight up.
Elimizde 462 var ve bu tabi ki de 462'ye eşit. -So then you just have 462, which obviously equals just 462.
Elimizde 2 çarpı sıfır artı 1 bölü 3x eşittir 12 var.So we get 2 times 0, plus 1/3x is equal to 12.
Herhangi bir şey sıfırla çarpılınca sıfır olur, elimizde 1 bölü 3 eşittir 12 kalır.Well, anything times 0 is just 0, so you're just left with 1/3x is equal to 12.
Yani elimizde sadece 2y eşittir 12 kalır.So that's 0, and you're just left with 2y is equal to 12.
- elimizde 24'ün karekökü var.B, we have the square root of 24.
Elimizde 4 adet 2 ve 3 adet 5 var.We have 1, 2, 3, 4, 2's, and then 3, 5's, times 5.
Burada, sadece elimi kullanarak, bir telefon numarası çeviriyorum.Here, I'm dialing a phone number just using my hand.
Herkes elimi sıkmaya gelirEverybody come take my hand
Sağ elimiz sayfanın dışına doğru olacak ve şimdi kuralı tekrar uygulamaya çalışacağız. -And then we take our right hand out, and we try it again. So what we do is we take our right hand.
Şimdi elimizde ne kaldı bakalım. Evet, sol tarafı -4x artı 3y olur.Well, the left-hand side just stays negative 4x plus 3y.
Elimizdeki denklem 9x-9y=4. Her iki tarafı 9'a bölerek başlayalım.Let's do one more of these.
Ve elimizde bir de x kare var.And then we have an x-squared -and then we have an x-squared.
Bir de elimizde şu bilgi var:And now we have this extra piece of information.
Aslında bu Google Earth'le zaten elimizde.We actually have it already with Google Earth.
Ve şimdi madeni paranın bir kenarı elimizde var.It's equally likely.
Ve bunun gibi bir şey elimize geçer.And then you would have something like this.
Elimizdekiler 0,0,1,1,2 virgül 1,2,3,4.So we have 0, 0, 1, 1, 2 comma 1, 2, 3, 4.
Ve sonra çizelim ve işte elimizde.And then we graph it and there you go.
Elimizde ne var?And so what do we have?
Elimizde ne kaldı?And so what are we left with?
Sonunda elimizde iki pirüvat(pirüvik asit) olur.We end up with two pyruvates or pyruvic acids.
Her şeyi yazdığımıza göre, elimizde ne var bir bakalım.So now that we've written it all out, let's account for what we have.
Elimizde 146, 130, 229 var.Well, we've got 146, 140, and 229
Ve sonuç olarak, elimizdeki bilgilerle, yalnızız.And yet, to the best of our knowledge, we are alone.
Diyelim elimizde kuralı bu olan bir fonksiyon var: -Maybe I have a function-- let me make it like this.
Elimizde f'in z değeri var. z değerini farklı bir renkte yazalım. -So f of z. Let me make the z in a different color. f of z.
Buradan anlaşılabileceği gibi a'lar birbirini götürecektir ve elimizde yalnızca b kalacaktır. - .And you can see it right here. The a's would cancel out and you're just left with the b there.
Elimizde kalan tek şey a çarpı b vektörleridir.And all we're left with is the vector a dot the vector b.
Elimi o yol üzerinde sonsuz sayıda farklı eklem düzenlemeleri ile tutabilirim.I can hold my hand on that path as infinitely many different joint configurations.
Bakalım elimizde neler var.We'll say Naz for short.
Ve bu değişimin nedeni de elimizdeki yeni bilgilerdir.And the reason that they have changed is because we now have new information.
Ve Mars'taki bu lav-tüplerini kullanmak için gelecek bizim elimizde.And the future is there for us to use these lava-tube caves on Mars.
Şimdi elimizde doğru birimler var.Now you end up with the correct units.
Şimdi elimizde kan ve plazmayla dolu iki adet kap var.So now we have our two containers full of plasma and blood.
Onun karşısına dikildim ve elimi uzattım. Dedim ki:And I went in front of him and extended my hand, and said "I liked some of what you said.
O da bana baktı ve elimi kibarca tutarak,And he looked at me, held my hand in a very gentle fashion and says
Eğer ben elimi alıp, size tokat atarsam, bunu hissetmesiniz bile.If I take my hand and slap you, you don't even feel it.
Hepinizin bildiği üzere, elimizdeki işe yarayan antibiyotiklerin sayısı azalıyor.Of course, you've just heard and you already know that we're running out of antibiotics.
Bu arkadaşlardan 12 tane var elimizde.We have 12 of these guys.