Bu değer bu eşitsizliği sağlamıyor. c şıkkı. .Не удовлетворява неравенството. Подточка в. .
Bu değer bu eşitsizliği sağlamıyor. c şıkkı. .انه لا يحقق تلك المتباينة الجزء c الجزء c
Bu değerleri eşitsizliğe koyarak, değerlerin doğru olup olmadığını test edebilirsiniz. .그러므로 10분의 1보다 작은 모든 값을
Bu değerleri eşitsizliğe koyarak, değerlerin doğru olup olmadığını test edebilirsiniz. .A mohli byste také vyzkoušet jinou hodnotu menší než 1/10 a ověřit, že bude nerovnice vycházet.
Bu değerleri eşitsizliğe koyarak, değerlerin doğru olup olmadığını test edebilirsiniz. .E você poderia experimentar qualquer valor menor que 1/10 e
Bu değerleri eşitsizliğe koyarak, değerlerin doğru olup olmadığını test edebilirsiniz. .Możesz też spróbować jakąkolwiek wartość mniejszą od 1/10 i potwierdź że to spełni tą nierówność.
Bu değerleri eşitsizliğe koyarak, değerlerin doğru olup olmadığını test edebilirsiniz. .Vi kan prøve med enhver værdi mindre end 1/10, og det vil være en løsning til vores ulighed. .
Bu değerleri eşitsizliğe koyarak, değerlerin doğru olup olmadığını test edebilirsiniz. .Y usted puede probar cualquier valor menor que 1/10 y verificar que va a satisfacer esta desigualdad.
Bu değerleri eşitsizliğe koyarak, değerlerin doğru olup olmadığını test edebilirsiniz. .ويمكنك ان تجرب اي قيمة اقل من 1/10 و
Bu değerleri eşitsizliğe koyarak, değerlerin doğru olup olmadığını test edebilirsiniz. .不等式を満たすことを確認してください。
Bu derece artan eşitsizlik demokrasi için bir çok sorunla bağdaştırılır.Az egyenlőtlenség e mértékű emelkedése együtt jár olyan problémákkal, amik veszélyeztetik a demokráciát.
Bu derece artan eşitsizlik demokrasi için bir çok sorunla bağdaştırılır.Creșterea inegalității se asociază cu multe probleme ce țin de democrație.
Bu derece artan eşitsizlik demokrasi için bir çok sorunla bağdaştırılır.Desigualdad en incremento como ésta se asocia con muchos problemas para una democracia.
Bu derece artan eşitsizlik demokrasi için bir çok sorunla bağdaştırılır.이같이 심해지는 불평등은 민주주의 사회를 해치는 많은 문제와 관계가 있습니다.
Bu derece artan eşitsizlik demokrasi için bir çok sorunla bağdaştırılır.Sự mất bình đẳng phát triển có liên quan đến rất nhiều vấn đề đối với nền dân chủ quốc gia.
Bu derece artan eşitsizlik demokrasi için bir çok sorunla bağdaştırılır.Un aumento delle disuguaglianze come questo è associato a tanti problemi per una democrazia.
Bu derece artan eşitsizlik demokrasi için bir çok sorunla bağdaştırılır.Zwiększająca się nierówność majątkowa wiąże się z wieloma problemami w demokracji.
Bu derece artan eşitsizlik demokrasi için bir çok sorunla bağdaştırılır.Αυτού του είδους η αυξανόμενη ανισότητα συνδέεται με τόσα προβλήματα για μία δημοκρατία.
Bu derece artan eşitsizlik demokrasi için bir çok sorunla bağdaştırılır.Растущее неравенство подобное этому ассоциируется с большим количеством проблем для демократии.
Bu derece artan eşitsizlik demokrasi için bir çok sorunla bağdaştırılır.כולנו ראינו גרסאות שונות של הגרף הזה, נכון, שמראה את השינויים בעושר מאז 1979,
Bu derece artan eşitsizlik demokrasi için bir çok sorunla bağdaştırılır.صعود اللا مساواة هكذا يرتبط مع مشاكل للديمقراطية
Bu derece artan eşitsizlik demokrasi için bir çok sorunla bağdaştırılır.民主主義を脅かす 数々の問題に関係してきます 特に互いの信頼関係を 壊してしまうことが挙げられます
Bu durumda, üçgen eşitsizliği, eşitliğe döner. -Y este es el caso ahora, donde en realidad - en la desigualdad del triángulo se convierte en una igualdad.
Bu eşitsizliği C için çözüp grafiğini çizelim:Beregn c og tegn løsningen. Vi har minus 5c, som skal være mindre end eller lig med 15.
Bu eşitsizliği C için çözüp grafiğini çizelim:'c 의 값을 구하고 그래프를 그려라.' -5c가 15보다 작거나 같다는 부등식이 있습니다
Bu eşitsizliği C için çözüp grafiğini çizelim:Vypočítejte C a graficky znázorněte řešení. -5C je menší nebo rovno 15.
Bu eşitsizliği C için çözüp grafiğini çizelim:Знайдіть розв'язок для С і зобразіть його. Ми маємо -5C, менше чи рівне 15. Отже, -5C менше, чи рівне 15.
Bu eşitsizliği C için çözüp grafiğini çizelim:Решете за C и начертайте графика. Имаме минус 5С е по-малко или равно на 15.
Bu eşitsizliği C için çözüp grafiğini çizelim:اوجد قيمة C وقم بتمثيل الحل بيانياً. لدينا هنا 5C < = 15-. اذاً -5C <
Bu eşitsizliğimizi değiştirmeyecektir.E nós não vamos mudar nossa inequação.
Bu eşitsizliğimizi değiştirmeyecektir.Eso no va a cambiar nuestra desigualdad.
Bu eşitsizliğimizi değiştirmeyecektir.부등호의 방향이 바뀌지 않고
Bu eşitsizliğimizi değiştirmeyecektir.To nie zmieni naszej nierówności.
Bu eşitsizliğimizi değiştirmeyecektir.To nijak nezmění nerovnost.
Bu eşitsizliğimizi değiştirmeyecektir.И това не променя неравенството
Bu eşitsizliğin doğru mu?이 부등식을 성립하게 하는 x의 범위입니다
Bu eşitsizliğin doğru mu?我々 はこのすべて平等だった場合に行われるでしょう。
Bu eşitsizliğin her iki tarafını da üçe bölebiliriz.우리는 이 부등식의 양쪽을 3으로 나눌 수 있습니다.
Bu eşitsizliğin her iki tarafını da üçe bölebiliriz.Obě strany této nerovnosti můžeme vydělit třemi.
Bu eşitsizliğin her iki tarafını da üçe bölebiliriz.Podemos dividir ambos os lados dessa desigualdade por 3.
Bu eşitsizliğin her iki tarafını da üçe bölebiliriz.Ми можемо поділити обидві частини нерівності на 3.
Bu eşitsizliğin her iki tarafını da üçe bölebiliriz.Първо, можем да разделим двете уравнения на неравенството, на 3.
Bu eşitsizliğin her iki tarafını da üçe bölebiliriz.يمكننا ان نقسم طرفي هذه المتباينة على 3
Bu eşitsizliğin her iki tarafını da üçe bölebiliriz.除算や乗算 する際
Bu eşitsizliğin her iki yanından da 4 çıkarırsak,양변에서 4를 빼면
Bu eşitsizliğin her iki yanından da 4 çıkarırsak, -- bunlar birbirine denk ifadeler.Se sottraiamo 4 da entrambi i lati di questa equazione e' come dire --- queste sono espressioni equivalenti.
Bu eşitsizliğin her iki yanından da 4 çıkarırsak, -- bunlar birbirine denk ifadeler.Ако извадим 4 и от двете страни на това уравнение, това е еквивалентно на - това са еквивалентни твърдения.
Bu eşitsizliğin her iki yanından da 4 çıkarırsak,اذا طرحنا 4 من طرفي هذه المعادلة فإن هذا
Bu eşitsizliğin her iki yanından da 4 çıkarırsak,同じ言っている - これらは同等のステートメントです。
Bu eşitsizliğin iki tarafındaki ifadelerin üçgenin farklı kenarları olduğunu düşünebiliriz. -Así que te puedas imaginar cada uno de estos que se parte separada de un triángulo. De hecho, vamos a dibujar.
Bu eşitsizliğin iki yanından da 4 çıkarırsak x, -4'ten küçük olur.4를 양변에서 제거하면 x는 -4 보다 작다는 것과
Bu eşitsizliğin iki yanından da 4 çıkarırsak x, -4'ten küçük olur.Se sottraiamo 4 da entrambi i lati di questa equazione e' come dire che x < -4.
Bu eşitsizliğin iki yanından da 4 çıkarırsak x, -4'ten küçük olur.x と言って未満 4 マイナス。 これらの同等のステートメントです。
Bu eşitsizliğin iki yanından da 4 çıkarırsak x, -4'ten küçük olur.Ако извадим 4 от двете страни на това уравнение да кажем, че х е по-малко от минус 4.
Bu eşitsizliğin iki yanından da 4 çıkarırsak x, -4'ten küçük olur.اذا طرحنا 4 من طرفي هذه المعادلة لنقول ان x < -4
Bu eşitsizliğin sol tarafı sadece x olur. Bütün amacımız buydu.Para que o lado esquerdo da equação torna-se apenas um x.
Bu eşitsizliğin sol tarafı sadece x olur. Bütün amacımız buydu.Po lewej stronie zostaje nam x, i o to chodziło.
Bu eşitsizliğin sol tarafı sadece x olur.Para el lado izquierdo de la ecuación se convierte sólo en una x.
Bu eşitsizliğin sol tarafı sadece x olur.So wird die linke Seite der Gleichung nur ein X.
Bu eşitsizliğin sol tarafı sadece x olur.Takže ľavá strana rovnice sa stane obyčajným "x". A práve preto sme to urobili.