Başka insanlar çeşitli psikolojik durumlarla ya da reaksiyonlarla bu bilgiye tepki veriyorlar.אחרים מגיבים באופנים פסיכולוגיים שונים למידע זה.
Başka insanlar çeşitli psikolojik durumlarla ya da reaksiyonlarla bu bilgiye tepki veriyorlar.آخرون سيتفاعلون بمجموعة مختلفة من الحالات النفسية أو ردود الأفعال لهذه المعلومات.
Başka insanlar çeşitli psikolojik durumlarla ya da reaksiyonlarla bu bilgiye tepki veriyorlar.多様な反応を引き起こします あるいは四つ目の化学物質説です
Bazı hesap bilgileri parola giriş formundan gelen bilgiye gereksinim duyarAlcuni dati dell' account necessari sono richiesti tramite una finestra di dialogo.
Bazı hesap bilgileri parola giriş formundan gelen bilgiye gereksinim duyarAlgunos datos de la cuenta que son necesarios para el diálogo de introducción de contraseña.
Bazı hesap bilgileri parola giriş formundan gelen bilgiye gereksinim duyarAlguns dados necessários da conta vieram da janela de introdução da senha.
Bazı hesap bilgileri parola giriş formundan gelen bilgiye gereksinim duyarDes données de compte nécessaires ont été obtenues à partir du dialogue de saisie du mot de passe.
Bazı hesap bilgileri parola giriş formundan gelen bilgiye gereksinim duyarEinige benötigte Zugangsdaten wurden vom Zugangsdaten-Eingabedialog bekommen.
Bazı hesap bilgileri parola giriş formundan gelen bilgiye gereksinim duyarEnkele accountgegevens die nodig zijn zijn afkomstig van de wachtwoordinvoerdialoog.
Bazı hesap bilgileri parola giriş formundan gelen bilgiye gereksinim duyarNiektóre potrzebne dane konta pobrano z okna dialogowego hasła.
Bazı hesap bilgileri parola giriş formundan gelen bilgiye gereksinim duyarNoget kontoinformation som behøves blev hentet fra dialogen for kodeordsindtastning.
Bazı hesap bilgileri parola giriş formundan gelen bilgiye gereksinim duyarViss kontoinformation som behövs hämtades från dialogrutan för lösenordsinmatning.
Bazı hesap bilgileri parola giriş formundan gelen bilgiye gereksinim duyarΚάποια από τα απαραίτητα δεδομένα λογαριασμού λήφθηκαν από το διάλογο εισαγωγής κωδικού.
Bazı hesap bilgileri parola giriş formundan gelen bilgiye gereksinim duyarДеякі потрібні дані облікового запису взято з вікна введення паролю.
Bazı hesap bilgileri parola giriş formundan gelen bilgiye gereksinim duyarНекоторые пароли, которые нужно получить из диалога ввода пароля.
Bazı hesap bilgileri parola giriş formundan gelen bilgiye gereksinim duyar必要なアカウントデータの一部をパスワード入力ダイアログから取得しました。
Belirli bir bilgiye ihtiyacınız olduğunda,Când aveţi într-adevăr nevoie de o anumită informaţie,
Belirli bir bilgiye ihtiyacınız olduğunda,Cuando necesitas una determinada información,
Belirli bir bilgiye ihtiyacınız olduğunda,Gdy naprawdę potrzebujesz określonej informacji,
Belirli bir bilgiye ihtiyacınız olduğunda,Když potřebujete konkrétní informaci,
Belirli bir bilgiye ihtiyacınız olduğunda,Keď potrebujete konkrétnu informáciu,
Belirli bir bilgiye ihtiyacınız olduğunda,Khi bạn cần một phần thông tin cụ thể,
Belirli bir bilgiye ihtiyacınız olduğunda,Kun tarvitset tarkkoja tietoja,
Belirli bir bilgiye ihtiyacınız olduğunda,Quando hai bisogno di un'informazione specifica,
Belirli bir bilgiye ihtiyacınız olduğunda,Saat Anda sangat butuh sedikit informasi yang spesifik,
Belirli bir bilgiye ihtiyacınız olduğunda,Когато ви трябва конкретна единица информация,
Belirli bir bilgiye ihtiyacınız olduğunda,Коли вам потрібна певна інформація,
Bence kültürümüz sözlü bilgiye o kadar çok odaklanmış ki neredeyse karalamanın değerini görmezden geliyoruz.저는 우리 문화가 언어 정보를 지나치게 중요시하기 때문에 낙서의 가치를 제대로 찾지 못한다고 생각합니다.
Bence kültürümüz sözlü bilgiye o kadar çok odaklanmış ki neredeyse karalamanın değerini görmezden geliyoruz.Saya percaya budaya kita sangat berfokus pada informasi verbal yang buta terhadap nilai corat-coret.
Bence kültürümüz sözlü bilgiye o kadar çok odaklanmış ki neredeyse karalamanın değerini görmezden geliyoruz.אני חושבת שהתרבות שלנו כ"כ ממוקדת במידע מילולי שאנחנו כמעט עיוורים לערך של שירבוטים.
Bence kültürümüz sözlü bilgiye o kadar çok odaklanmış ki neredeyse karalamanın değerini görmezden geliyoruz.وأعتقد أن لدينا ثقافة تركز بشكل مكثف على المعلومات الشفهية مما جعلتنا " نغض البصر " تماماً عن الخربشة
Bence kültürümüz sözlü bilgiye o kadar çok odaklanmış ki neredeyse karalamanın değerini görmezden geliyoruz.あまりに重視されているため 落書きの価値がほとんど見えないのです 私はこれに不満で 正しい考えを
Benim durumum hakkında bilgiye ihtiyacım var.Am nevoie de informatii despre starea mea.
Benim durumum hakkında bilgiye ihtiyacım var.Ho bisogno di informazioni sulla mia salute.
Benim durumum hakkında bilgiye ihtiyacım var.Információra van szükségem, hogy milyen az állapotom.
Benim durumum hakkında bilgiye ihtiyacım var.lch brauche lnformationen über meinen Gesundheitszustand.
Benim durumum hakkında bilgiye ihtiyacım var.ll me faut des renseignements sur ma santé.
Benim durumum hakkında bilgiye ihtiyacım var.Potřebuji informace o svém stavu.
Benim durumum hakkında bilgiye ihtiyacım var.Potrzebuje informacji o moim stanie.
Benim durumum hakkında bilgiye ihtiyacım var.Tôi muốn biết tình hình sức khoẻ của mình.
Benim durumum hakkında bilgiye ihtiyacım var.Χρειάζομαι πληροφορίες για την κατάστασή μου.
Benim durumum hakkında bilgiye ihtiyacım var.Мне нужно знать, что со мной.
Bilgi bile senden sonra geldi çünkü bilgiye tanıklık eden sensin. Bilginin ve cehaletin bileni sensin.Dokonca aj poznanie prišlo až po tebe, pretože ty si svedkom poznania, si pozorovateľ poznania a neznalosti.
Bilgi bile senden sonra geldi çünkü bilgiye tanıklık eden sensin.Incluso el conocimiento llegó después de ti porque eres el testigo del conocimiento.
Bilgi bile senden sonra geldi çünkü bilgiye tanıklık eden sensin.Même la connaissance est venue après toi parce que tu es celle qui,en est le témoin.
Bilgi bile senden sonra geldi çünkü bilgiye tanıklık eden sensin.Даже знания пришли после тебя, ты свидетель этих знаний
Bilgi bile senden sonra geldi çünkü bilgiye tanıklık eden sensin.何故なら君が知識の目撃者で また理解者だからだ
Bilginin tek gözeticisi olmak yerine, bilgiye ulaşmada öğretmen köprü görevini nasıl üstlenebilir?"Au lieu d'être le seul gardien de l'information, être un facilitateur pour toute cette masse d'information.
Bilginin tek gözeticisi olmak yerine, bilgiye ulaşmada öğretmen köprü görevini nasıl üstlenebilir?"En lugar de ser el único guardián de la información, que sea facilitador de toda esta información.
Bilginin tek gözeticisi olmak yerine, bilgiye ulaşmada öğretmen köprü görevini nasıl üstlenebilir?"Invece di essere unico detentore dell'informazione, che possa essere un facilitatore dell'informazione.
Bilginin tek gözeticisi olmak yerine, bilgiye ulaşmada öğretmen köprü görevini nasıl üstlenebilir?"정보에 대해 홀로 보호자가 되지 않고 조력자가 되어야 합니다.
Bilginin tek gözeticisi olmak yerine, bilgiye ulaşmada öğretmen köprü görevini nasıl üstlenebilir?"Αντί να είναι ο μοναδικός φύλακας των πληροφοριών, να είναι αυτός που διευκολύνει πρόσβαση στις πληροφορίες.
Bilginin tek gözeticisi olmak yerine, bilgiye ulaşmada öğretmen köprü görevini nasıl üstlenebilir?"בכדי שיוכל לעשות יותר?" כיצד לגשת לעולם הדיגיטלי?
Bilginin tek gözeticisi olmak yerine, bilgiye ulaşmada öğretmen köprü görevini nasıl üstlenebilir?"بدلاً من أن يكون الوصي الوحيد للمعلومات، أن يكون ميسرا لجميع هذه المعلومات.
Bilginin tek gözeticisi olmak yerine, bilgiye ulaşmada öğretmen köprü görevini nasıl üstlenebilir?"情報への橋渡し役として 何ができるだろうか？ そこで 先生を応援するために必要な ステップ を考えました
Bilgisayarınız hakkındaki tüm bilgiye ulaşmak üzere hazırlanmış "KDE Bilgi Merkezine" hoşgeldiniz.Benvenuto nel « Centro informazioni di KDE », dove puoi trovare informazioni sul computer e sul sistema.
Bilgisayarınız hakkındaki tüm bilgiye ulaşmak üzere hazırlanmış "KDE Bilgi Merkezine" hoşgeldiniz.Chào mừng bạn đến với "Trung tâm thông tin KDE", một trung tâm để tìm thông tin về máy tính của bạn.
Bilgisayarınız hakkındaki tüm bilgiye ulaşmak üzere hazırlanmış "KDE Bilgi Merkezine" hoşgeldiniz.시스템의 정보에 대해서 알아볼 수 있는 "KDE 정보 센터" 에 오신 것을 환영합니다.
Bilgisayarınız hakkındaki tüm bilgiye ulaşmak üzere hazırlanmış "KDE Bilgi Merkezine" hoşgeldiniz.KDE システム情報センターへようこそ。ここには、あなたのコンピュータのシステム情報が集められています。
Bilgisayarınız hakkındaki tüm bilgiye ulaşmak üzere hazırlanmış "KDE Bilgi Merkezine" hoşgeldiniz.Tervetuloa KDE: n tietokeskukseen, josta löydät tietoja tietokoneesta.