Aslinda bir bakalim.Vielleicht, lasst uns mal gucken.
Aslinda bir bakalim.למעשה הניחו לי לבדוק
Aslinda bir bakalim.في الواقع، دعونا نرى
Aslinda, simdilik onlari saklayalim. Simdi buradaki ifadeye bir bakalim.그래서 이것을 숨기고 이렇게 보도록 하겠습니다
Aslinda, simdilik onlari saklayalim. Simdi buradaki ifadeye bir bakalim.画面に出るのはどんなあいさつだと思いますか
Aslında ondan da eskiye bakalım.Ou, na verdade, vamos mesmo antes disso.
Aslında ondan da eskiye bakalım.Ó, vamos más atrás aún.
Aslında ondan da eskiye bakalım.Ή στην πραγματικότητα, ας πάμε πιο πριν από τότε.
Aslında ondan da eskiye bakalım.Або ж давайте навіть ще до цього.
Aslında ondan da eskiye bakalım.以前は住宅ローンを受ける時、どうなりましたでしょうか？
Aslında pek de sıcak karşılanmadı, fakat adamlar "eh peki anketindeki soruları bir duyalım bakalım dediler.I convenevoli non furono particolarmente caldi, ma dissero: "OK, sentiamo le domande del tuo sondaggio."
Aslında pek de sıcak karşılanmadı, fakat adamlar "eh peki anketindeki soruları bir duyalım bakalım dediler.갱단이 그를 따뜻하게 환영한 건 아니였지만 수디르로부터 설문조사내용이나 한번 들어보자고 합니다.
Aslında pek de sıcak karşılanmadı, fakat adamlar "eh peki anketindeki soruları bir duyalım bakalım dediler.Não que fosse acolhido de forma particularmente calorosa, mas resolveram ouvir as perguntas que ele trazia.
Aslında pek de sıcak karşılanmadı, fakat adamlar "eh peki anketindeki soruları bir duyalım bakalım dediler.Nie przywitali go ciepło, ale zgodzili się posłuchać pytań.
Aslında pek de sıcak karşılanmadı, fakat adamlar "eh peki anketindeki soruları bir duyalım bakalım dediler.Sie begrüßten ihn also nicht gerade herzlich, aber sie sagten, ok, hören wir uns einmal deine Fragen an.
Aslında pek de sıcak karşılanmadı, fakat adamlar "eh peki anketindeki soruları bir duyalım bakalım dediler.Su bienvenida no fue especialmente cálida pero le dijeron bueno, OK, oigamos tus preguntas.
Aslında pek de sıcak karşılanmadı, fakat adamlar "eh peki anketindeki soruları bir duyalım bakalım dediler.Szóval nem fogadták tárt karokkal, de azt mondták, rendben, hadd halljuk a kérdéseket.
Aslında pek de sıcak karşılanmadı, fakat adamlar "eh peki anketindeki soruları bir duyalım bakalım dediler.Δεν τον υποδέχτηκαν ιδιαίτερα θερμά, αλλά του είπαν, "Εντάξει, ας ακούσουμε τις ερωτήσεις σου".
Aslında pek de sıcak karşılanmadı, fakat adamlar "eh peki anketindeki soruları bir duyalım bakalım dediler.Така че, не го посрещнали особено топло, но казали: Добре - нека чуем въпросите от твоето проучване.
Aslında pek de sıcak karşılanmadı, fakat adamlar "eh peki anketindeki soruları bir duyalım bakalım dediler.Так что его не очень-то тепло приветствовали, но сказали: Ну, ладно, давай, задавай свои вопросы.
Aslında pek de sıcak karşılanmadı, fakat adamlar "eh peki anketindeki soruları bir duyalım bakalım dediler.אז הוא לא התקבל בחמימות רבה במיוחד, אבל הם אמרו, נו, טוב, בוא נשמע את השאלות בסקר שלך.
Aslında pek de sıcak karşılanmadı, fakat adamlar "eh peki anketindeki soruları bir duyalım bakalım dediler.وتحيته لهم ليست من أفضل الطرق لتحية عصابات، ولكن قالوا، حسناً، فلنسمع اسئلتك.
Aslında pek de sıcak karşılanmadı, fakat adamlar "eh peki anketindeki soruları bir duyalım bakalım dediler.その調査てぇのを聞いてみようじゃないか 冗談じゃなく 調査のための最初の質問は
Aslında yaptığımız ikiyi birkaç kere kendisiyle çarpmak? Bakalım, bir, iki, üç, dört, beş, altı, yedi, sekiz.En fait ce qu'on fait c'est qu'on multiplie 2 combien de fois? une, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
Aslında yaptığımız köşegen üzerinden atlatmak. Şimdi bakalım.Wenn diese Zahl auf diese Position gesetzt wird geht sie dort hin
Aslında yaptığımız köşegen üzerinden atlatmak. Şimdi bakalım.Y te queda 1 por 2, menos 0 por 0.
- a ve b vektörünün skalar çarpımına bakalım. -당신에게 직관적인 감을 알려주기 위해서 입니다 만일 두 개의 벡터가 있다면 벡터 a 닷 벡터 b를 화살표로 나타낼 수 있습니다
- a ve b vektörünün skalar çarpımına bakalım. -Así que si tengo dos vectores; vector de un punto vector b--que ¿Cómo llamar mis flechas.
- a ve b vektörünün skalar çarpımına bakalım. -Ако имам два вектора - вектор a по вектор b. Това са стрелките.
- a ve b vektörünün skalar çarpımına bakalım. -להבין אותה. אם יש לי שני וקטורים, מכפלה סקלרית של וקטור a עם וקטור b - כך אני מצייר את החיצים שלי.
A ve B'ye bir daha bakalım.دعوني استرجع A و B
Ayrıca, AC ve BC kenarlarının zaten benzer olduklarını biliyoruz. Şimdi bakalım.laturile AC și BC sunt congruente.
Ayrıca, AC ve BC kenarlarının zaten benzer olduklarını biliyoruz. Şimdi bakalım.Nous savons également que les côtés AC et BC sont égaux.
Bakalim... Bu nokta nereye dusuyor?Hvor indtegner vi det punkt?
Bakalim cizebilicekmiyim.Alors laissez-moi voir si je peux dessiner ça.
Bakalim cizebilicekmiyim.A ver si puedo dibujar eso.
Bakalim cizebilicekmiyim.Eens kijken of ik dat kan tekenen.
Bakalim cizebilicekmiyim.Então deixe-me ver se posso chamar isso.
Bakalim cizebilicekmiyim.Fatemelo disegnare.
Bakalim cizebilicekmiyim.Jadi mari saya melihat apakah aku bisa menggambar itu.
Bakalim cizebilicekmiyim.내가 그것을 그려 볼께요.
Bakalim cizebilicekmiyim.Lassen Sie mich sehen, ob ich das Zeichnen kann.
Bakalim cizebilicekmiyim.Så lad mig se, hvis jeg kan gøre.
Bakalim cizebilicekmiyim.Sprawdźmy czy mogę to narysować.
Bakalim cizebilicekmiyim.Давайте посмотрим, смогу ли я нарисовать это.
Bakalim cizebilicekmiyim.والان لنرى ان كان بامكاني رسم ذلك
Bakalim yapabiliyor muyuz?Quindi vediamo se ci riusciamo.
Bakalim yapabiliyor muyuz?دعونا نرى اذا كان يمكننا فعل ذلك
Bakalim yapabiliyor muyuz?この方程式を（b−k）で乗算し
Bakalım, 0.3'ün karesi 0.09, 0.3 çarpı 0.3, 0.09.해봅시다. 0.3² 은 0.3×0.3=0.09 이고
Bakalım, 0.3'ün karesi 0.09, 0.3 çarpı 0.3, 0.09.Policzmy, 0.3 kwadrat to 0.09, 0.3 razy 0.3 0.09.
Bakalım, 0.3'ün karesi 0.09, 0.3 çarpı 0.3, 0.09.Veamos, 0.3 al cuadrado es 0.09, 0.3 por 0.3 0.09.
Bakalım, 0.3'ün karesi 0.09, 0.3 çarpı 0.3, 0.09.Vediamo, 0.3 al quadrato è 0.09, 0.3 per 0.3 0.09
Bakalım, 0.6'nın kaçıncı kuvveti çarpı 120 ile bitiriyoruz? n eksi 1, yani (n-1)'de bitiriyoruz.우리는 120 x 0.6 에 무엇? n-1을 제곱했습니다.
Bakalım, 0.6'nın kaçıncı kuvveti çarpı 120 ile bitiriyoruz? n eksi 1, yani (n-1)'de bitiriyoruz.Podívejme, začali jsme ve 120... 120 krát 0,6 na jakou mocninu? Na mocninu (n minus 1).
Bakalım, 0.6'nın kaçıncı kuvveti çarpı 120 ile bitiriyoruz? n eksi 1, yani (n-1)'de bitiriyoruz.Нека да видим, започваме при 120 по 0,6 на каква степен? На n минус 1.
Bakalım, 0 8'den küçüktür, 9'dan bir onluk alıyoruz, bu da 8 oluyor. . . .0은 8보다 작으니 9에서 받아내림으로 10을 만들고 9는 8이 되고
Bakalım, 0 8'den küçüktür, 9'dan bir onluk alıyoruz, bu da 8 oluyor. . . .10 をこの 9 から借りてきます。 だから、8 になります-- 数字のまとめ直しとも言えます。
Bakalım, 0 8'den küçüktür, 9'dan bir onluk alıyoruz, bu da 8 oluyor. . . .Få se nu, noll är mindre än åtta, Låt oss låna från nian så att det blir en åtta.
Bakalım, 0 8'den küçüktür, 9'dan bir onluk alıyoruz, bu da 8 oluyor. . . .Lad os se, 0 er mindre end 8, så vi skal låne. Vi låner fra 9-tallet, så står der 10 her og 9 bliver til 8.