İçeriğin, yöntemlerin, materyallerin ve genel öğrenme deneyiminin tüm öğrenciler için kapsayıcı olmasını ve farklı kültürel geçmişlerden gelen öğrenenlerin beklentilerini ve deneyimlerini dikkate almasını sağlamak; bireysel ve sosyal kalıp yargıları keşfetmek ve kültürlerarası öğretim stratejileri geliştirmek.