Ancak mevcut rapor yükseköğretim seviyesinde verilen öğretmenlik eğitiminin değerlendirilmesi ile sınırlıdır.Contudo, os dados aqui analisados limitam-se a avaliar o ensino ministrado ao nível do ensino superior.
Ancak mevcut rapor yükseköğretim seviyesinde verilen öğretmenlik eğitiminin değerlendirilmesi ile sınırlıdır.Táto správa sa však obmedzuje na evalváciu učiteľskej prípravy na terciárnom stupni.
Ancak mevcut rapor yükseköğretim seviyesinde verilen öğretmenlik eğitiminin değerlendirilmesi ile sınırlıdır.Tato zpráva se však zaměřuje pouze na evaluaci vzdělávání učitelů na terciární úrovni.
Ancak mevcut rapor yükseköğretim seviyesinde verilen öğretmenlik eğitiminin değerlendirilmesi ile sınırlıdır.Vendar pa se to poročilo omejuje na evalvacijo terciarnega izobraževanja učiteljev.
Ancak mevcut rapor yükseköğretim seviyesinde verilen öğretmenlik eğitiminin değerlendirilmesi ile sınırlıdır.W niniejszym raporcie ograniczono sijednak wyłcznie do oceny kształcenia nauczycieli w szkolnictwie wy*szym.
Conselho Nacional de Avaliação do Ensino Superior -CNAVES (Yükseköğretimde Değerlendirme Ulusal Konseyi)Conselho Nacional de Avaliação do Ensino Superior – CNAVES
Conselho Nacional de Avaliação do Ensino Superior -CNAVES (Yükseköğretimde Değerlendirme Ulusal Konseyi)(darseaşteaptăca universităţilesăscrieunraport de autoevaluarea tu locevaluareaexternă)
Değerlendirme Enstitüsü) otoritelerin ve yükseköğretim kurumlarının talebi veEnte responsabile della valutazione
Değerlendirme Enstitüsü) otoritelerin ve yükseköğretim kurumlarının talebi veUniverzeininstitucijeza tehnološkoizobraževanje za izobraževanje e m m ra g o ije ca lva ve st uta S r
Değerlendirmeler genellikle yükseköğretim kurumlarıyla ortak olarak çalışan okulları da içerir.Evaluace obvykle také zahrnují partnerské školy, které s vysokými školami spolupracují.
Değerlendirmeler genellikle yükseköğretim kurumlarıyla ortak olarak çalışan okulları da içerir.Evalvácie bežne tiež zahrnujú partnerské školy vysokých škôl.
Değerlendirmeler genellikle yükseköğretim kurumlarıyla ortak olarak çalışan okulları da içerir.Le valutazioni coinvolgono di norma anche le scuole partner di istituti di istruzione superiore.
Değerlendirmeler genellikle yükseköğretim kurumlarıyla ortak olarak çalışan okulları da içerir.V evalvacijo so običajno vključene tudi šole, ki so partnersko povezane z visokošolskimi institucijami.
Değerlendirmeler genellikle yükseköğretim kurumlarıyla ortak olarak çalışan okulları da içerir.W ocenie uczestniczrównie*na ogółszkoły współpracujce z uczelniami.
Dokuz ülkede çoğu zaman genel olarak yükseköğretime ilişkin ulusal raporlar hazırlanmaktadır.• možné dôsledky hodnotenia pre inštitúcie a študijné programy;
Dokuz ülkede çoğu zaman genel olarak yükseköğretime ilişkin ulusal raporlar hazırlanmaktadır.Nove paesi producono rapporti a livello nazionale, per lo sull'istruzione superiore in generale.
(Finlandiya Yükseköğretimde Değerlendirme Konseyi)(Agence nationale pour l’enseignement supérieur)
(Finlandiya Yükseköğretimde Değerlendirme Konseyi)(Consejo Finés para la Evaluación de la Educación Superior)
(Finlandiya Yükseköğretimde Değerlendirme Konseyi)(Consiglio di Valutazione dell’Istruzione Superiore Finlandese)
(Finlandiya Yükseköğretimde Değerlendirme Konseyi)(Fińska Rada ds. Oceny Kształcenia w Szkolnictwie Wyższym) m
(Finlandiya Yükseköğretimde Değerlendirme Konseyi)Korkeakoulujen arviointineuvosto –FINHEEC (Fínska rada pre hodnotenie vzdelávania)
Hükümetin, bakanlıkların, yerel otoritelerin ve yükseköğretim kurumlarının talebi ve EVA’nın girişimi üzerineIstituti universitari e università specializzate nella formazione degli insegnanti
İsveç’te, öğretmenlik eğitimi özellikle yükseköğretime ilişkin ulusal raporlarda ele alınır.În Spania şi Letonia, publicarea rezultatelor evaluărilor externe şi interne este opţională.
İzlanda’da, öz değerlendirme grubu ve bu grubun başkanını ilgili yükseköğretim kurumunun rektörü atar.Zapewnianiejakoci w kształceniui doskonaleniu zawodowym nauczycieli w Europie
Letonya’da, ilgili yükseköğretim kurumunun uluslararası kurumlarla işbirliği de dikkate alınmaktadır.Na Letónia, também é considerado o envolvimento da instituição de ensino superior na cooperação internacional.
Letonya’da, ilgili yükseköğretim kurumunun uluslararası kurumlarla işbirliği de dikkate alınmaktadır.Obsah kurikula pro vzdělávání učitelů poskytovaného institucí
Letonya’da, ilgili yükseköğretim kurumunun uluslararası kurumlarla işbirliği de dikkate alınmaktadır.Vsebina kurikuluma izobraževanja učiteljev, ki ga izvaja institucija
Norveç’te, eğitimde kalite güvencesi ajansı düzenli bir şekilde tüm yükseköğretim kurumlarını değerlendirir.Na Norveškem agencija za zagotavljanje kakovosti v izobraževanju redno evalvira vse visokošolske institucije.
Norveç’te, eğitimde kalite güvencesi ajansı düzenli bir şekilde tüm yükseköğretim kurumlarını değerlendirir.V Norsku Agentura pro zajišťování kvality ve vzdělávání pravidelně hodnotí všechny vysoké školy.
Program değerlendirmesi için Yükseköğretim Kalite Güvencesi Merkezi ve okullar programının akreditasyonunda)(pro akreditaci studijního programu)
Program değerlendirmesi için Yükseköğretim Kalite Güvencesi Merkezi ve okullar programının akreditasyonunda)Tous les établissements d’enseignement supérieur et les Koledža
Studijų Kokybės Vertinimo Centras (Litvanya Yükseköğretimde Kalite Değerlendirme Merkezi)(CentroLituano di Valutazione della Qualità nell’Istruzione Superiore)
Studijų Kokybės Vertinimo Centras (Litvanya Yükseköğretimde Kalite Değerlendirme Merkezi)(Centro Lituano para la Evaluación dela Calidad de la Educación Superior)
Studijų Kokybės Vertinimo Centras (Litvanya Yükseköğretimde Kalite Değerlendirme Merkezi)(Litevské centrum pro hodnocení kvality vysokého školství)
Svetzavisokošolstvo(Yükseköğretim (Yükseköğretim(Evalvacijanipredpisanazaleto2005/06.
Svetzavisokošolstvo(Yükseköğretim (YükseköğretimRecommandée Tous les établissements d’enseignement supérieur
Svetzavisokošolstvo(Yükseköğretim (YükseköğretimSvet za visoko šolstvo (Conselho do Ensino Superior)
Svetzavisokošolstvo(Yükseköğretim (YükseköğretimTodos los centros de educación superior
Svetzavisokošolstvo(Yükseköğretim (YükseköğretimTutti gli istituti di istruzione superiore
Tüm yükseköğretim kurumları8 20 0 ian ui programnou un alt ciclu v Un externă ş
Tüm yükseköğretim kurumları(Agenţia Naţională
Tüm yükseköğretim kurumları(Akreditačná komisia) pre hodnotenie inštitúcie
Tüm yükseköğretim kurumlarıAl menos cada 8 años
Tüm yükseköğretim kurumları bakanlıkların, yerelHögskolverket (Agência Nacional para o Ensino Superior)
Tüm yükseköğretim kurumları bakanlıkların, yerelHögskolverket (Pastwowa Agencja ds. Szkolnictwa Wy*szego)
Tüm yükseköğretim kurumları bakanlıkların, yerelOrgane responsable de l’évaluation
Tüm yükseköğretim kurumları bakanlıkların, yerelQuality Assurance Agency (Agentúra na zabezpečovanie kvality)
Tüm yükseköğretim kurumları bakanlıkların, yerelTypy hodnocených institucí
Tüm yükseköğretim kurumları bakanlıkların, yerelUniverzeinpoklicno usmerjenevisokošolske institucije
Tüm yükseköğretim kurumlarıBelgia – Comunitatea flamandă
Tüm yükseköğretim kurumlarıBelgia – Comunitatea vorbitoare de limbă germană
Tüm yükseköğretim kurumlarıCelpuţin la fiecare 8
Tüm yükseköğretim kurumlarıci câ n tru cel m ul ne p up rog on
Tüm yükseköğretim kurumlarıCo 5 lat i w przypadku przeprowadzania reform w szkolnictwie wyższym
Tüm yükseköğretim kurumları(Comité de Evaluación)y
Tüm yükseköğretim kurumları(Commissione di valutazione) e
Tüm yükseköğretim kurumlarıCo najmniej raz na 8 lat
Tüm yükseköğretim kurumları(Conseil pour l’enseignement supérieur)
Tüm yükseköğretim kurumları(Consejo para la Enseñanza Superior) o r mación del p r
Tüm yükseköğretim kurumları(Consiglio per l’Istruzione Superiore)