video ile cümle
video kelimesiyle kurulmuş örnek cümleler ve İngilizce çevirileri.60
BU SAYFADA CÜMLE
5
HARF
3
HECE
8
ORT. KELİME
Tamam, Gözlük, Video kaydet.Okay, Glass, record a video.
Tamam, Gözlük, Video kaydet!Okay, Glass, record a video!
Şimdi son videoda yapmayı unuttuğum bazı şeyleri yapalım.So, lets do that. I forgot to do that in the last video.
Bir sonraki kafasız profesör videomuza hoş geldiniz.Welcome to our next headless professor video.
Başka bir adamın aletiyle oynayışının videosunu mu istiyorsun?What kind of proof?
Tabi ki, dijital video şimdi ucuz.Of course, digital video is cheap now.
(Video) Adam:(Video) Man:
(Video): Birer adım ileri, bir hemşite, bir öğretmen, bir ev kadını ve hayatlar kurtuldu.One by one they step forward, a nurse, a teacher, a homemaker, and lives are saved.
Tekrar etmeniz gerekiyorsa, videoyu geri sarın.OK.
Sonraki videolarda daha iyi anlayacaksınız.But we'll do that in future videos.
Bir sonraki videoda görüşmek üzere.See you in the next video!
Ve belki de bu videoyu izlerken , siz de oradan takip etmek isteyebilirsinizAnd maybe you want to follow along while you watch this video.
Bir sonraki videomuzda görüşmek üzere hoşça kalın.See you in the next video.
Biri mizahi bir video yapmış bir santimetrekaralik, gerçek iPod Shuffle gibi.This guy did a mock video of one that's one inch square, like the real iPod Shuffle.
Daha önceki Khan Akademi logaritma videolarında kanıtlamıştım, fakat genel bir özellik var. .I prove it in previous Khan Academy logarithm videos, but there's just a general property.
Önceki videolarda bunu kanıtlamıştık.We've proved that in previous videos.
Gelecek videoda görüşürüz. .See you in the next video.
Bu videodaki amaç esasen basit bir sonucu kanıtlamak.The goal in this video is to essentially prove a pretty simple result.
Eğer sadece bunu bilerek rahatsanız, videonun gerisini izlemenize gerek yok.So if you're happy just knowing that, you don't have to watch the rest of the video.
Biz onu çok bu videoda kullanarak olacak çünkü bu ismi unutma.Remember that name because we'll be using it a lot in this video.
Son videoda gördüğümüz çarpan modeli tekrar edelim. Öyle hatırlıyorumLet's revisit the multiplier model that we saw in the last video.
- Bu 30-60-90 bilgilerini nasıl bulduğumu anlatan videoyu da izlemenizi öneririm.I encourage you to watch that video
(Video) Keder, kızgınlık, matem.Sorrow, anger, mourning.
Geçen videoda sizi kısmi türevlerle zincir kuralı fikriyle tanıştırdım.In the last video I introduced you to the idea of the chain rule with partial derivatives.
Ve bir sonraki videoda bu bilgiyi psi yi çözmede nasıl kullanacağınızı göstericem.And I'll show you in the next video how to actually use this information to solve for psi.
Gelecek videoda bazı tam denklemleri çözeceğiz.Görüşmek üzere...I will see you in the next video, where we will actually solve some exact equations See
Sonraki videoda konuya devam edeceğim. . .I will continue this in the next video. See you soon.
BU konuyla ilgili başka videolar da var. -I'll call that capital F.
Bir sonraki videoda bununla ilgili bir başka ilginç sonuç ispatlayacağız. -And actually in the next video I'll prove another interesting outcome based on this one.
Bir önceki videoda bu konuya şöyle değinmiştik.Let's measure this other angle: "angle BAC".
Çok kabaca çiziyorum, bu yapının detayını gelecekte başka bir videoda göstermeyi planlıyorum.I'm drawing it very abstract.
Bu videoyu hazırlamadan önce birazcık araştırma yaptım.And I was doing a little bit of reading before this video.
Bu videoda dışbükey aynada bir örnek çözeceğim. .Let's imagine once again, you have something that's the shape of a parabola
Bu proje gibi Bu, belki benim diğer video bazılarına bir göz atmak istiyorumIt you like this project, maybe you'd like to take a look at some of my other videos
Videonun vermek istediği mesaj bugün bile hâlâ güçlü.So the underlying message of this video remains very powerful even today.
Öyleyse, videoyu izleyelim.So let's bring up a video of that.
Burada birçok güzel video var.Ah, there is lots of nice bright video.
Onun eski bir versiyonunun videosunu göstereceğim. Bir dakika uzunluğunda.And I'm going to show a video of the older version of it, which is just a minute long.
(Video) David Attenborough:(Video) David Attenborough:
(Video) Anlatıcı:(Video) Narrator:
Ancak, gelecek videolarda bunu da yapacağız.It's out of the scope of introductory algebra.
Video: Tamam, lütfen geri sayım başlasın.All right, start the clock please.
Bir görüntünün etrafında uçmasına izin verip ona video oyunu oynatabilirsiniz.You can let the fly play a little video game by letting it fly around in a visual display.
Ama önce,... Cep telefonundan... ...videoyu silebilir misin?But first,... can you erase the video... ...file on your cell phone?
Aslında 3 için de geçerli, ama bunu başka videoya bırakalım.This actually also works for three but we'll think about that in a future video.
Video'nun geri kalan bölümünde, size iki şey göstereceğim.In the rest of this video, I wanna show you two things.
Siz, bir şekilde, bu tanıtım videosunu buldunuz.You, somehow, managed to find your way to this Introduction video.
Çünkü videolarımızı izlemeden ve duymadan programı öğrenemezsiniz.Because you can't learn the program if you're not hear watching our videos.
Ve bu kısa video şu an üzerinde çalıştığımız bu hedeflerin birini gösteriyor.And so this brief video shows you one of these targets that we're working on now.
Bir onceki videoda bunun neden kaynaklanabileceğini açıklamıştım. .In the previous video I showed you why that could be the case.
Video oyunlarını seviyorum.I love video games.
Video oyunları endüstrisi bütün modern medya içinde en hızlı büyüyendir.Now the video games industry is far and away the fastest growing of all modern media.
1999 yılıyla ilgili kısa bir öykü anlatmak istiyorum sizlere Everquest adında bir video oyunu.And I want to tell you a quick story about 1999 -- a video game called EverQuest.
-Flickr'da artýk video da var.(Quinn) - Flicker has video now.
Böyle bir ţeyi videoya almanýn tek sebebi bu olabilirdi.That's the only reason you film something like that.
[Online Organizatörlerin Ađzýndan Çýkanlar videosundan][Aaron] We need a massive global public outcry. [Taren]
Sıradaki videoda çemberin alanını öğreneceğiz.In the next video we'll figure out the area of a circle.
Gelecek videoda görüşürüz !See you in the next video.
Sonra yapmak için bu video, insanlar tanımlanan i. denilen şey ile geldiAnd then in order to make it defined in that video, people came up with this thing called i.
Bir sonraki belki gerçek sayılar ile biraz daha kolay, ve Video Gerçek sayılar kullanacağız.It's a little easier with real numbers, and maybe in the next video I'll use real numbers.