Kosekant fonksiyon grafiğinin, dikey sonuşmazları vardır.The graph of the cosecant function has vertical asymptotes.
Tatić Monaco, Sonus ve Skitnice gibi gruplarda şarkı söyledi.Tatić sang in bands such as Monaco, Sonus, and Skitnice.
1920'ler ve 1930'lar, geleneksel sağcılığın sönüşünü görmüştür.The 1920s and 1930s saw the fading of traditional right-wing politics.
Sonuşmazlar yatay ya da düşey olmak zorunda değildir.And it in no way gets dull or boring.
Hangi denklem kümesi bu grafiğin sonuşmazlarını gösterir. .Which set of equations represents the asymptotes of the hyperbola's graph?
Bunlar sonuşmazlar oluyor, y eşittir 3/2 x ya da -3/2 x. .Those are the actual asymptotes, y equals 3/2 x and y is equal to minus 3/2 x.
Sonuşmazların ne olduğunu biliyoruz.We know what the asymptotes are.
Ve bunlar sonuşmazlar.You know that these are the asymptotes.
Umarım ki sonuşmazlar hakkında açıklayıcı olabildim.And hopefully you learned a little bit about asymptotes.
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.It's an amazing notion that color could be used.
Adı Latince "ses" demek olan "sonus" kelimesinden gelmektedir.Der Name Sonos stammt vom lateinischen Wort sonus (deutsch ‚Klang‘) ab.
1920'ler ve 1930'lar, geleneksel sağcılığın sönüşünü görmüştür.Los años 20 y 30 vieron el declive del conservadurismo tradicional.
MathWorld'den sonuşmaz sayfası (İngilizce)Figurate Numbers на сайте MathWorld (англ.)
Tatić Monaco, Sonus ve Skitnice gibi gruplarda şarkı söyledi.Tatic cantou em bandas como "Monaco", "Sonus" e "Skitnice".
Tatić Monaco, Sonus ve Skitnice gibi gruplarda şarkı söyledi.Ze zong in bands als Monaco, Sonus en Skitnice.
Adı Latince "ses" demek olan "sonus" kelimesinden gelmektedir.Sony verwees enerzijds naar het Latijnse woord "sonus", wat de oorsprong van het geluid betekent.
Bu sayede içerisinde yatay ya da düşey sonuşmaz bulunan fonksiyonların integralleri alınabilir.Därmed kan närvaro eller frånvaro av en axel kännas av.
Adı Latince "ses" demek olan "sonus" kelimesinden gelmektedir.Neve a latin sonus (hang) szóból ered.
Aynı fonksiyonun bir de düşey sonuşmazı vardır: x = 0.Persamaan berikut bukanlah suatu identitas: x2 - x = 0.
Adı Latince "ses" demek olan "sonus" kelimesinden gelmektedir.ラテン語の「sonus＝音」が語源。
İkincisi, the world wonders kazası ile ikinci uygulama sonuşlanmıştır.Ustavarjena je tudi virtualna podružnica v virtualnem svetu Second Life.
Bu hiperbolün sonuşmazlarını y eşittir artı ya da eksi b bölü a doğrusu üzerinden bulacağızç .Gli asintoti di questa iperbole sono le rette y = +- b / a.
Bu hiperbolün sonuşmazlarını y eşittir artı ya da eksi b bölü a doğrusu üzerinden bulacağızç .y は、プラスまたはマイナス b／a に等しいです。 失礼。
Bu hiperbolün sonuşmazlarını y eşittir artı ya da eksi b bölü a doğrusu üzerinden bulacağızç .والخطوط المتقاربة للقطع الزائد هما الخط y= + او - b ÷ a
Bunlar sonuşmazlar oluyor, y eşittir 3/2 x ya da -3/2 x. .이것들은 실제 점근선 입니다. y는 3/2 x 그리고 y는 - 3/2 x 입니다.
Bunlar sonuşmazlar oluyor, y eşittir 3/2 x ya da -3/2 x. .Това са действителните асимптоти, y е равно на 3/2x и y е равно на минус 3/2x.
Bunlar sonuşmazlar oluyor, y eşittir 3/2 x ya da -3/2 x. .هذان هما الخطان المتقاربان، y= 3/2 x و y= -3/2 x
Hangi denklem kümesi bu grafiğin sonuşmazlarını gösterir. .어떤 방정식 묶음이 쌍곡선의 그래프의 점근선을 나타내고 있습니까?
Hangi denklem kümesi bu grafiğin sonuşmazlarını gösterir. .Кой набор от уравнения изобразява асимптотата на графиката на хиперболата?
Hangi denklem kümesi bu grafiğin sonuşmazlarını gösterir. .اي مجموعة من المعادلات تمثل الخطوط المتقاربة للتمثيل البياني للقطع الزائد؟
İstersek bu sonuşlardan birini denklem ile doğrulayabiliriz. . . . .그리고 여러분은 실제로 이것이 우리의 원래 방정식을 만족하는 지 확인해 볼 수 있습니다. 우리의 원래 방정식은 여기 위에 있습니다.
İstersek bu sonuşlardan birini denklem ile doğrulayabiliriz. . . . .ويمكنك ان تأكد من انها تحقق المعادلة الاصلية المعادلة الاصلية كانت في الاعلى هنا
İstersek bu sonuşlardan birini denklem ile doğrulayabiliriz. . . . .確認できます。 元の方程式は、ここです。 それらの 1 つを確認しましょう。
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.C'est une idée formidable d'utiliser les couleurs.
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.Es ist großartig, dass Farbe ins Spiel kommen konnte.
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.Este o idee fascinantă că am putea folosi culoare.
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.Es una idea increíble que el color pueda ser usado.
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.É uma noção fantástica de que podemos usar cor.
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.Het is geweldig dat hier kleuren in kunnen worden gebruikt.
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.Je až s podivem, co všechno barvy dokáží.
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.색으로 구분하는 개념은 놀랍습니다.
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.L'utilizzo del colore è un concetto fantastico.
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.Màu được sử dụng là một điều ngạc nhiên.
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.Nagy dolog: színeket is lehet használni!
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.To zaskakujące spostrzeżenie, że kolor może być użyty.
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.Είναι σπουδαία ιδέα να χρησιμοποιήσουμε χρώμα.
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.Важно понимать, что цвета могут быть использованы.
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.Невероятна идея е, че може да се използват цветове.
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.זה רעיון מדהים שאפשר להשתמש בצבע.
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.انه مفهوم رائع .. ويمكن استخدامه
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.一番上には全体の結果があり
Rengin sonuşlarda kullanılması müthüş bir fikir.其實用顔色作區分﹐係非常奇妙嘅概念。
Sonuşmazların 3/2x ve eksi 3/2 x olduğu söylenmiş. . 3/2 nin eğimi bir nokta beş olacak.그리고 문제 풀 때 나왔듯이 점근선은 3/2 x 그리고 - 3/2 x 였습니다. 그러니까 3/2 x, 3/2의 기울기는 1.5 입니다.
Sonuşmazların 3/2x ve eksi 3/2 x olduğu söylenmiş. . 3/2 nin eğimi bir nokta beş olacak.И ни казват техните асимптоти, 3/2x и минус 3/2x. И така, 3/2x, наклонът на 3/2 е 1.5.
Sonuşmazların 3/2x ve eksi 3/2 x olduğu söylenmiş. . 3/2 nin eğimi bir nokta beş olacak.والمعطى ان الخطوط المتقاربة هي، 3/2 x و - 3/2 x 3/2 x، اذاً ميل 3/2 = 1.5
Sonuşmazların ne olduğunu biliyoruz.우리는 점근선을 이미 압니다.
Sonuşmazların ne olduğunu biliyoruz.Знаем какви са асимптотите.
Sonuşmazların ne olduğunu biliyoruz.نحن نعلم ما هما الخطان المتقاربان
Umarım ki sonuşmazlar hakkında açıklayıcı olabildim.그리고 다행히도 여러분은 점근선에 대해서 조금 더 배우게 됐네요.
Umarım ki sonuşmazlar hakkında açıklayıcı olabildim.И да се надяваме, че научихте малко за асимптотите.