Bu grafik benzer bir durumu ıspatlıyor.Αυτό το διάγραμμα τεκμηριώνει μια παρόμοια τάση.
Bu grafik benzer bir durumu ıspatlıyor.Тази графика ще покаже доста подобна тенденция.
Bu grafik benzer bir durumu ıspatlıyor.Ця діаграма засвідчує подібну ситуацію.
Bu grafik benzer bir durumu ıspatlıyor.Этот график отражает аналогичную тенденцию.
Bu grafik benzer bir durumu ıspatlıyor.הטבלה הזו הולכת לתעד מגמה דומה מאוד.
Bu grafik benzer bir durumu ıspatlıyor.هذا المخطط يوثق كل هذه الحالات و الافكار السابقة
Bu grafik benzer bir durumu ıspatlıyor.こんどは 赤丸でほっとする快適さ
Bu grafik biraz karıştı. Başka bir tane çizeyim.Teď je to trochu nepřehledné, nakreslím další pohled shora.
Bu grafik biraz karıştı. Başka bir tane çizeyim.Ten jest już zamazany, zatem narysuję kolejny.
Bu grafik biraz karıştı.Este está ficando um pouco confuso.
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.90年代半ばの学会で マーティ・ホファートも 出席していたと思いますが-
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.A to je graf Kena Calderyho.
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.A to je graf od Kena Caldery.
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.A to jest wykres od Kena Caldeiry.
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.Dan grafik dari Ken Caldeira ini.
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.Deze grafiek was van Ken Caldera.
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.Este gráfico es de Ken Caldera.
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.Ez Ken Caldeira ábrája volt.
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.그리고 이건 켄 캘더라가 보내온 그래프이다. 이것이 중요한 이유는
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.Nous devons ces graphiques à Ken Caldera.
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.Questo grafico di Ken Caldera, è importante dirlo, nacque perché
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.Şi acest grafic de la Ken Caldera.
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.Und dieses Diagramm ist von Ken Caldera.
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.Và biểu đồ từ Ken Caldera.
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.А вот график от Кена Калдейра.
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.А тази графика е на Кен Калдера.
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.והתרשים הזה מאת קן קלדרה, חשוב לומר, הגיע כי קן,
Bu grafik de Ken Caldeira'dan.و هذا الرسم كان من كين كالديرا. و من المهم أن نسخدم الفعل الماضي, لأن
Bu grafik, doğru yolda olduğumuzun göstergesi.Biểu đồ cho thấy chúng ta đi đúng hướng.
Bu grafik, doğru yolda olduğumuzun göstergesi.Co sugeruje, że jesteśmy na dobrym tropie.
Bu grafik, doğru yolda olduğumuzun göstergesi.Deci acest lucru sugereaza ca suntem pe drumul cel bun.
Bu grafik, doğru yolda olduğumuzun göstergesi.Dit suggereert dat we op het goede spoor zijn.
Bu grafik, doğru yolda olduğumuzun göstergesi.Esto sugiere que estamos en el camino correcto.
Bu grafik, doğru yolda olduğumuzun göstergesi.Et donc cela laisse supposer que nous somme sur la bonne voie.
Bu grafik, doğru yolda olduğumuzun göstergesi.일단 우리가 헛다리를 짚은 것은 아닌듯 합니다.
Bu grafik, doğru yolda olduğumuzun göstergesi.Questo suggerisce che siamo sulla strada giusta.
Bu grafik, doğru yolda olduğumuzun göstergesi.И все это подразумевает, что мы на правильном пути.
Bu grafik, doğru yolda olduğumuzun göstergesi.И така това предполага, че сме на прав път.
Bu grafik, doğru yolda olduğumuzun göstergesi.לכן זה מעיד שאנחנו בדרך הנכונה.
Bu grafik, doğru yolda olduğumuzun göstergesi.لذا فهذا يقترح أننا على النهج الصحيح.
Bu grafik, doğru yolda olduğumuzun göstergesi.ただここで私は 更にいくつか疑問を
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.Biểu đồ này biểu thị 4 nhân tố khác nhau và giải thích cách đánh giá chất lượng dạy học.
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.Ce graphique montre quatre facteurs et leur influence sur la qualité d'enseignement.
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.Diese Grafik stellt vier Faktoren dar und beschreibt, inwieweit sie Lehrqualität erklären.
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.Dit diagram neemt vier verschillende factoren en laat zien inhoeverre ze kwaliteit van lesgeven verklaren.
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.Este gráfico toma cuatro factores diferentes y dice en que medida explican la calidad educativa.
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.Este gráfico toma quatro factores diferentes e mostra o quanto eles explicam a qualidade do ensino.
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.Grafik ini menunjukan empat faktor berbeda dan menjelaskan banyak hal tentang kualitas pengajaran.
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.이 차트는 교육의 질에 영향을 끼치는 네 가지 변수를 보여줍니다.
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.Questo grafico studia quattro fattori differenti e misura il loro impatto sulla qualità dell' insegnamento.
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.Tento graf ukazuje 4 rôzne faktory a ukazuje, do akej miery ovplyvňujú kvalitu učenia.
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.Tento graf ukazuje 4 různé faktory a ukazuje, jak moc ovlivňují kvalitu učení.
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.Ten wykres pokazuje cztery właściwości i określa ich wpływ na jakość nauczania.
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.Αυτός ο πίνακας εξετάζει τέσσερις διαφορετικούς παράγοντες και μας λέει πόσο εξηγούν την ποιότητα διδασκαλίας.
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.На этой диаграмме учтены четыре различных фактора и она говорит насколько они объясняют качество преподавания.
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.Тази таблица взима четири различни фактора и показва колко те обясняват качеството на преподаване.
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.התרשים הזה לוקח ארבעה גורמים נפרדים ומראה באיזו מידה הם מסבירים את איכות ההוראה.
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.هذا الرسم البياني يناقش أربعة عوامل مختلفة. ويبين مدى أثرها في جودة التعليم.
Bu grafik dört faktörün eğitim kalitesini nasıl etkilediğini gösteriyor.教え方の質との関連性が表示されています。 最下部に表示されている、教え方の質に全く影響のない要素とは
Bu grafik düzlemin herhangi bir yerinde olabilir.A ese valor de x, la pendiente se ve así.