cız ile cümle
cız kelimesiyle kurulmuş örnek cümleler ve İngilizce çevirileri.60
BU SAYFADA CÜMLE
3
HARF
1
HECE
8
ORT. KELİME
Eğer buraya ayırma çizgisi çizersem, çizginin öteki tarafına ne yazarım.So if I put a dividing line here. And what do I put on the other side of the dividing line?
Bakalım bunu rasyonel bir şekilde nasıl yapabiliriz. matrisi yeniden çizelim.Let's see how we can do this efficiently. Let me draw the matrix again.
Ayırma çizgim var.I have my dividing line.
Bizim için şu anda boyut, bir yöndür ve biz çizgi olarak resmedebiliriz.For our purposes, a dimension is a direction, which we can picture as a line.
Yani, tek boyutlu bir uzay bir çizgiden ibarettir.So, a one-dimensional space is just a line.
İki boyutlu bir uzay ise birbirlerine dik iki çizgi ile betimlenir.A two-dimensional space is defined by two perpendicular lines, which describe a flat plane
Bütün bu dik çizgileri nereye koymalı?Where do we put these new perpendicular lines?
Aslında gördükleri şey tek boyuttan ibarettir, tek bir çizgi.What they see is essentially one dimension, a line.
Şimdi onu bir parmak genişletelim ve 1 boyutlu bir çizgi parçamız olsun.Now we extend it out one inch and we have a one-dimensional line segment.
Bu çizgi parçasının bütününü, bir parmak genişletelim ve 2 boyutlu bir karemiz olsun.Extend the whole line segment by an inch, and we get a 2D square.
Şekil birebir çizilmemiş.The figure is not drawn to scale.
İki çizgi koyuyorum çünkü CD uzunluğunun AC uzunluğu kadar olmasına gerek yok.I've got to mark it twice because CD is not necessarily the length of AC
Ardından çözümünüzün grafiğini çizin.Let's do it by substitution.
Rn'nin tamamını buraya büyük bir daire olarak çiziyorum.If I draw all of Rn here as this big blob.
Koordinat doğrularımı buraya çizelim.Let me get my coordinate axes is over here.
Bunu buraya çizersek,ne elde ederiz?So if we were to graph that here, what do you get?
Görsel bir şekilde çizmem gerekirse,varsayalım a,b; 2,4 vektörüdür. .If I were to draw it visually, if this is-- let's say a, b was the vector 2, 4.
Buraya çizdiğim altküme,R2'nin alt kümesi,bir altuzay değildir.Çünkü? .So this subset that I drew out here, the subset of R2, is not a subspace, Because?
Ve sarı çizgi de en iyimser tahmin.And the yellow line is the most optimistic estimate.
Lityum deniz suyunda var. buda sarı çizgi.And lithium is in sea water. That's the yellow line.
Hayır, biraz önce çizdiğiniz şey daha çok bir diyagram ya da bir şematiğe benziyor.No, what you've just drawn is more like a diagram or a schematic.
Bu beynimizin dilinde tasarlanmış, çizgilerden, noktalardan, harflerden oluşan görsel bir yapı.It's a visual construct of lines, dots, letters, designed in the language of our brains.
Her bir ferdi güzergah ayrı bir çizgi ile gösterilmektedir.Each individual route is represented by a separate line.
İkinci olarak çizeceğimde birbirlerine nasıl geçtiklerini ve atomun yapısını göstereceğim.And I'll draw in a second how they all fit together and the structure of an atom.
Bir tane çizebilir miyim bakalım?Let me see if I can draw one.
Bu tür çizimlerin arkasındaki genel kanı/tasarıAnd the general notion behind these kind of nuclear drawings
Altı tane-- iki, üç, dört, beş, altı proton çizeceğim merkeze.I'll draw six-- two, three, four, five, six protons in the center.
Ve şimdi f(x) ekseni çizelim, ya da alıştığınız adıyla y ekseni.And let's draw the f of x-axis, or you might be used to calling that the y-axis, but-- OK.
Şimdi değer aralıklarını çizelim.Let's draw a few slashes here.
Grafiği çizerken sizi sıktıysam özür dilerimSorry if you're getting bored while I draw this graph.
Aslında bastığımda direk grafiği çizen bir aracım olmalı.I should really have some type of tool so that the graphs just show up.
Şimdi şu fonksiyonu çizelim.Let me draw a-- let's say that-- let me draw this function.
Yandaki ve üstteki koyu çizgiyi görüyorsunuz.You see the dark line on the side and the top.
Bu sekilde bir cizgi parcasi cizipLets say I have one line segment like that, let me
Ve ben tüm yapıyı çizmek; bir alacak çok az zaman.And I could draw its whole structure; it would take a little time.
Birçok kare çizerek başladın.And so you draw too many squares to start with.
Belki buraya bir sarmal çizmeyi deneyebilirsin.Oh well, might as well try to do the spiral from here.
3'e 3'lük bir kare çizdin, şimdi de 4'e 4'lük ve sonra 7, 11...So you make a 3 by 3 square, and here's a 4 by 4 and then 7 and then 11...
İşe yaradı, karelerden oluşan bir sarmal çizdin. Şimdi de rakamları yazıyorsun.This works, as in you got a spiral of squares, so you write down the numbers.
Bitkide açıölçer varsa, Lucas sarmalı çizmek kolay olucaktır .It's an easy way to grow Lucas spirals if plants have an internal angle-a-tron.
Belki de matematik dersinde bir şeyler çiziktirmeye devam etmelisiniz?May be you should keep doodling in math class?
Durun size grafiğini çizeyim.Let me let me graph that for you.
Grafiğini çizeyim. Farklı renk kullanayım.Let me graph that, and I'll do it in a different color.
Sandviç Teoremi. "a virgül L" noktasını çizeyim. "a virgül L" noktasını.Squeeze theorem. OK, so let's draw the point a comma L. The point a comma L.
Çizeceğim yeşil fonksiyon,So let's say that this green thing right here, this is g of x.
O hâlde, çizeceğim tüm "fe iks"ler bu ikisinin arasında olmalı.So any f of x I draw, it would have to be in between those two, right?
Teğet'in eğimini buraya çiziyorum.(I'm drawing the slope of the tangent line right over here.)
Gittiğim okul, spor, müzik veya çizime odaklanmadığı için bu alanlarda bir şey hatırlamıyorum.My school didn't focus on sport, music or drawing, so I can not remember anything from these areas.
Çoğu insanın kendince çizdikleri sınırlar sonuçta yanlıştı.What most people thought it's boundaries were turned out to be wrong.
Bilançonun pasifiyle ilgileceğiz. Şimdi şuraya şirketin özsermayesini çizelim.And let me draw the equity of the company.
Kahverengiyle çizelim.I'll do it in brown.
Bir eğri olabilir ve bu şekilde çizebiliriz.It might not be a line, it might be a curve.
Daha önce söylediğim gibi bir doğru çizdim ama bu bir doğru olmak zorunda değil.line that looks something like this.
Onları görmek zor, birkaç dakikamızı alabilir çünkü çok küçük çizilmişlerWe can barely find Adam and Eve takes us a moment. In part because they are so small.
Üstünü çizin gitsin.Scratch it out.
Daha da yaklaşacağız ama bu ne olduğunun bir çizimidir.We're going to zoom in, but this is a plot of what it is.
lokma gibi çizmiyoruz.Like a pear or a donut.
Ama anlatmadan önce, şu çizelge üzerinde bi dakika düşünmenizi istiyorum.But before I do, I just want you to ponder this graph for a moment.
Buraya bir çizgi çizebilirizWe can drop a line here to make-- oh, my
- oo çok kötü oldu, çizgi aracını kullandığımı düşünüyordum.God, that's messy. I thought I was using the line tool.
İlgili Sayfalar