Üçüncü vektör için de aynı şeyi yapabilir miyiz, bakalım. -Now let's see if this guy, this third guy, we can do the same exercise.
Bakalım, bu vektörü ilk ikisinin birleşimi olarak yazabilir miyim. -So let's see if I can write him as a combination of these first two.
Aşağıya açabiliyor muyuz bakalım. İki kategori yazacağım: biri hacim, diğeri ise ozmolarite.I'm going to create two categories: one category is Volume and the other is Osmolarity.
A ve B'ye bir daha bakalım.Let me get my A and B back.
Bakalım, bu komşu kenar.We could say, well, this is the adjacent side, right?
Bakalım nelere kadiriz.Let's see what we're capable of.
Bakalım biz bu anın içinde mevcut olduğumuzda neler mümkün.Let's see what happens when we're more present.
Deneyin bakalım, bu nefesi baştan başa takip edebilecek misin? Bir tam nefes.See if you can stay attentive of that breath from beginning to end, just one breath.
Bakalım, tüm verilerle de deneyebiliriz. Evet, sanıyorum verilere uyuyor.Let's see, you could try it with all of them, but when the day is 5, 20 times 5 is 100.
Bakalım diğer taraflarla birleştirebiliyor muyuz.And let's see if we can merge it with the other parts.
Bunları daha sonra toplayacağım. y lere bakalım. y üssü 2 artı 2 artı 2.I'll add it in the next step. And then on the y's, this is times y to the 2 plus 2 plus 2 power.
Ve ondan sonra Betty'e bakalım.And then there's Betty.
Nasıl göründüğüne bir bakalım.So let's see what it looks like.
Halkı sürece yeniden nasıl dahil ederiz ona bir bakalım.Let's see how we can bring people back to the process.
Şimdi burada tam olarak ne olduğuna bir bakalım.So let's just get an intuition for what's happening here.
Ve bakalım, peki ya online sözlükler?And OK, what about online dictionaries, right?
Elimizdeki girdide kaç tane link var bir bakalım: İki!Look how many links there are in the actual entry: two!
Peki, farklı senaryolar bir çift düşünün bakalım.Well, let's think of a couple of different scenarios.
Sor bakalım.Go ahead and ask.
Bakalım dağılım nasıl birşey.And let's see what the distribution looks like.
Bu olasılığı nasıl çözücez bakalım.So let's think about how we figure out this probability.
O zaman şimdi, içsel koşullara bakalım.So now, look at inner conditions.
Herşey olabilir. Bir bakalım.Anything could happen.
- Tahmin et bakalım.- I'll give you two guesses.
Bunu yapabilir misiniz bilmiyorum. Bakalım başka ne var.Not sure if that's gonna work, but let's see what else.
- Nedenini bilmek isteyen var mı? - Söyle bakalım.Well, who on this spaceship wants to know why?
Gidip bir bakalım.We would've seen them.
Ver bakalım şunu.Just gimme this thing.
Bakalım, 0.3'ün karesi 0.09, 0.3 çarpı 0.3, 0.09.Let's see, 0.3 squared is 0.09, 0.3 times 0.3 0.09.
Bakalım bunu görselleştirebilecek miyiz?Let's see if we can visualize this.
Bakalım, negatif 1 kere negatif 5 bölü 3.So let's see, this negative 1 times negative 5 thirds.
İşte şimdi bakalım.So let's see.
Peki,şimdi bakalım bunu sadeleştirebilir miyiz?So let's see if we can simplify this.
Bakalım 3 kere 60'ı çözebilecek miyiz.Let's see if we can figure out 3 times 60.
Vulcan'ın bedenine de bakalım.And look at his body
Sağdan ikinci adama bakalım, hayrete düşmüş gözüküyor, ifadesi abartılı.Look at the man who is second from the right. He looks astonished, I mean he's really absurd.
Evet, hadi verilere biraz bakalım.Okay, so let's have a look at a little bit of data.
O zaman aşılar nasıl çalışır bakalım.So let's explore how vaccines work.
Şimdi de HIV virüsüne bakalım.Now let's take a look at HlV.
Bu yalnızca eğlenmek için yaptığımız şeylerden biri. Bakalım ileride neler olacakBut it's just the kind of thing that we just try out for fun and see where it goes.
Ve bir tane daha deneyelim. x'e 2 verince ne oluyor ona bakalım bir de.Then f(x) is 5 times 2 minus 4, which is 10 minus 4, which is equal to 6.
Bu da 25 çarpı- bakalım, 12 çarpı 4 eşittir 48.This is 25 times-- let's see, 12 times 4 is 48.
Yapalım bakalım.So let's do that.
Neler olduğunu anlamak için bu sayının kaç olduğuna bakalım. .So let's figure out what that number is just to get a sense of things.
"Oh, hadi bakalım, şimdi hangi cadılara inanıyoruz?""Oh, let's see: What witches do we believe in now?"
Hadi şimdi ne olduğuna bakalım.So let's see what it is.
- a ve b vektörünün skalar çarpımına bakalım. -So if I have two vectors; vector a dot vector b-- that's how I draw my arrows.
Fakat biraz geçmişe bakalım.But let me go back in time a bit.
- Tamam, hadi bakalım...- All right, let's see.
Peki Merkez Bankası yeniden sistem temizleme bakalım.Well let's look at the central bank clearing system again.
Sanırım kutu şunu diyor-- şuraya bakalım-- üzerinde "8-12" yaş arası yazıyor.I think the box says -- let's see here -- "8 to 12" on it.
Fakat hızlıca-- bakalım hızlıca yapabilecek miyim.But just very quickly -- we'll just see if I can do this quick.
Hadi bakalım.Let's see here.
Söyle bakalım.Remind me." (Laughter)
Forma Meydanı takımına ve... ...bu duruma nasıl yaklaştıklarına... ...bakalım.And let's take a look at the Jersey Square team and think about how they approach this.
İki kilit anahtarı konum ve nasıl kullanıldıklarını bakalımLet's look at the two key switch positions and how to use them
Bakalım, bu soruyu görsel olarak çizebiliyor muyum?So let me see if I can visually draw this problem.
Bakalım, bunu nasıl yaparız. b vektörünü şuraya öteleyelim, yana 2 ve yukarı 6. -So let's see if we can do that. So if we just shift vector b over this way, well vector
Simdi bu sablona bir bakalim.So let's just look at this pattern here.
Bakalım bunu biraz daha basitleştirebilecek miyiz.So let's see if we can simplify this a little bit.