Bakalım nasıl yapabiliyorlar.Let's see how they can do it.
Ölçeğimize bakalım.Let's look at our ruler.
Ve bilin bakalım ne oldu, bunu yapabileceğimizi gördük.And lo and behold, we found that we could do it.
Şimdi miktar ve ana miktara bakalım.The amount and the base in this problem.
Bu bir -- burada bazı testler yapıyoruz. küçük Pug'um bakalım yakalayabilecek mi diye.This is a-- we're doing some flight-testing on my little pug, seeing if this can really grab.
Ben de dedim ki "Tamam, bu dinozor projesini deneyelim bakalım."So I said, "OK, let's try to do this dinosaur project."
Ha Ni, hadi acele et de siparişi al bakalım.Ha Ni, hurry up and take her order.
Müstakbel gelinimizin yüzü neden böyle asıkmış bakalım ?Why does a bride-to-be's face look so upset?
Al bakalımHere.
Eun Jo, kapa sen şu çeneni bakalım!Baek Eun Jo fix that mouth of yours!
-Gel bakalım sen buraya.- Come here. - Hyung!
Dedi ki, bak bakalım kim bu.She said, 'Look who she is.
Beğendiğim bir detay daha var burada, bakalım,Almost all four hooves are off the ground!
Bakalım ,3 x kare eksi 2xy --aslında şunu yapayım-- bir sonraki problemde.Let's see, 3x squared minus 2xy-- actually, let me do this in the next problem.
Şimdi ne yapabiliriz bakalımLet's see what we can do from here.
Binom katsayısını yazıp ne yapabiliriz bakalım. -So let's write out the binomial coefficient and see if we can do something there.
Ve b eşittir n eksi bir. o zaman n eksi k neye eşittir? bakalımAnd that b is equal to n minus 1. And then what would n minus k equal to? Let's see.
Bunu sadeleştirebilir miyim bakalım?And let's see if we can simplify this.
Bir bakalim.Let's take a look.
Kacirdiysaniz bir daha bakalim.(Music) In case you missed it, we'll look again.
Bakalım, bunu başka bir şekilde yazabilecek miyiz?So let's see if we can rewrite it somehow like that.
Ben de bunun üzerine, "beni sınayın bakalım" dedim.And I says, "Well, try me."
Şimdi bunların hepsinin birbirine eşit olup olmadığına bakalım.Fair enough.
Şimdi bakalım. x, y'inin karekökü.Let's see. x is square root of y.
Şimdi, bunun değerini bulalım, ve aynı cevabı elde ediyor muyuz, bakalım. -So now let's just evaluate this and confirm that we get the same answer.
Akademik olarak en iyi performansı sergileyene bir bakalım: Çin'in Şangay bölgesi.Let's look at the best academic performer: the province of Shanghai, China.
Tamam, ilk önce uzun olana bakalım.All right, let's take a look at the long one first, okay?
Şimdi de b x a çapraz çarpımının sonucuna bakalım.Let's see what happens when we take b cross a.
Şimdi elimizde ne kaldı bakalım. Evet, sol tarafı -4x artı 3y olur.Well, the left-hand side just stays negative 4x plus 3y.
Bakalım, nasıl çözebiliriz? a'nın katsayılarını toplayabiliriz.So we get, let me see what we can do. We could add the a coefficients.
Shakespeare'in oyunlarına bakalım, Plato'nun diyaloglarına, Jane Austen'in romanlarına.Let's look to the plays of Shakespeare, the dialogues of Plato, the novels of Jane Austen.
F (5) değerine bakalım. f (5) -1 eşittir.Let's pick f of 5. f of 5 is equal to negative 1.
Bakalım soruda ne diyor.Let's see what it says.
Doğru mu bir bakalım.Let's see if that's true.
Bir bakalım. 28 kere 4, 80 artı 32'ye eşittir.And let's see. twenty-eight times four is eighty plus thirty-two.
Bu ilginç soruyu çözebilir miyiz bakalım.Let's see if we can tackle this quite interesting problem, I think.
Bakalım 850 eksi 85 kaç eder.Let's see, what's eight hundred and fifty minus eighty-five.
Bakalım cevap mantıklı mı.Today. Let's see if that makes sense.
Bir sonraki yıla bakalım, eğilimin devam ettiğini görebiliyorsunuz.Let's look at the next year, and you can see that that trend is continuing.
Götür bakalım Eric.Take it away Eric.
Nihayet, şimdi nasıl görünüyor bir bakalım.Finally, let's see what this looks like.
Bakalım doğru mu? 200 artı 200 eşittir 400, artı 320 eşittir 720.200 + 200 is 400, + 320 is 720.
İnsan figürünün yüzüne bakalım, ağzı açık, sanki sakalı varmış gibi duruyor.His mouth is open; he looks like he has a mustache.
Bakalım B ile A yı çarpabilir miyim?Let's see if we can multiply B times A.
Bakalım çarpabilecek miyiz ?So let's see if you can multiply these.
Koni geometrisi hakkında neler öğrenebiliriz bir bakalım.Let's see if we can learn a thing or two about conic sections.
Bakalım, bunu düzgün bir biçimde yapabilecek miyim.Let me see if I can do it justice.
Bakalım bunu çizebilecek miyim.Let me see if I can draw this.
Şimdi, bakalım y eşittir x'in temel kökü olduğunda ne olacak. .Now let's see what happens when y is equal to the principal square root of x.
Bakalım ne olacak.Let's see what happens.
Şimdi, grafiğin nasıl göründüğüne bakalım.Now, let's see what the graphs look like.
Çiftleşebiliriz, dolayısıyla bakalım bu yaratıklardan biri benimle çiftleşmek ister mi.. Evet.We can mate, so I'm going to see if one of these creatures wants to mate with me.
Neyse, çözelim bakalım.Anyway, so let's do them.
Bakalım doğru hatırlayabilecek miyim?If I remember them correctly.
Gelin, yüksek kademe kundağı motorlu silahlara daha yakından bakalım.Let's take a closer look at the high tier self-propelled guns.
Gelin, Kademe VII KMS'lere daha yakından bakalım.Let's take a closer look at the tier 7 SPGs.
Her şeyi yazdığımıza göre, elimizde ne var bir bakalım.So now that we've written it all out, let's account for what we have.
Kurallara tekrar bakalım.It's going to look at its rules right here.
Şimdi bu grafiklerin hangilerinin birer fonksiyon olduğuna bakalım.So let's see which of these graphs are functions.
Peki buna bakalım, bu geçerli mi?Now what about this one right here?