böle ile cümle
böle kelimesiyle kurulmuş örnek cümleler ve İngilizce çevirileri.60
BU SAYFADA CÜMLE
4
HARF
2
HECE
8
ORT. KELİME
Konuşmalarını bölerek, "Bunu mu dediniz?" diye sordum.I interrupted, and I said, "Did you say this?"
75'i 200 bölersem kaç mol olduğunu bulurum.So I could just take 75 divided by 200 and it tells me how many moles I have.
25'i 35'e bölersek 0.714 mol klor çıkar.So 25 divided by 35 is equal to 0.714 moles of chlorine.
"2 iks"i bu iks'ten çıkarırdık, iks'e bölerdik ve yanıtı bulurduk.You could subtract this 2x from this x and then divide by x. And you'd get an answer.
Ardından, iki yanı da 5'e bölelim. iks eşittir, a bölü 5.And then that also means that-- So divide both sides by 5 and we get x is equal to a over 5.
Eğer c1 sıfıra eşit değilse, o zaman denklemin iki kenarını da c1'e bölebilirim. -If c1 is not equal to 0, then I can divide both sides of this equation by c1.
Hangi sayıyı 16'ya bölersek 6 elde ederiz?6 is equal to what over 16?
Bunu üçe bölelim.let's say, one seven three five zero nine two.
Yani bütün bunları 60'a böleceğiz.So all of these are going to be over 60.
Eksiler sadeleşir, payı ve paydayı 10 a bölelim.Negatives cancel out, we could divide the numerator and the denominator by 10.
İki tarafı da eksi 1'le çarpar ya da bölersek z eşittir 3 oluyor.Multiply or divide both sides by negative one and you get z is equal to three.
Henry ile Ann Boleyn'dir. -I mean it's not just the case with kings.
Sadece 160 ile bölebiliriz.Well, we can just divide by 160.
Burada payda poundumuz var ve pound tarafından bölersek, poundlar birbirini götürecektir.So we have pounds in the numerator here, so if we divide by pounds, the pounds will cancel out.
Her bir kişi 160 pound ağırlığında. 160'a bölelim.Each of our people weighs 160 pounds.
Hem payı hem de paydayı 10 ile bölebiliriz. .Now, what is this? Well, we can divide the numerator and the denominator by 10.
16'yı 2 ile bölersek 8 olur.If we divide 16 by 2, this becomes 8.
Daha başka ne yapabiliriz? tekrar 2 ile bölelim.Now, let's see, what can we do more here? We could divide by 2 again.
8'i 2 ile de bölersem 4 oluyor.And if you take 8 divided by 2, that is 4.
15 ve 3 ü 3 e bölebilirim. böylece 5 e dönüşür.I can divide the fifteen and the three by three, so that becomes a five.
Eğer insanlar ofise işlerini bölen şeylere rağmen gidiyorlarsa nasıl işlerini yapsınlar?How can we possibly expect people to do their job if they go to the office and are interrupted?
Bu yöneticilerin ne için olduklarıdır,bu yüzden insanları bölerler.That's pretty much what managers are for. They're for interrupting people.
Bu insanların onları rahatsız eden olmayınca, onları bölen olmayınca işleri hallettikleri anlar.This is when people actually get stuff done, is when no one's bothering them or interrupting them.
Yani 4'ü 4'e bölelim, sonuç 1'dir.Now, let's divide the numerator by 4.
Her iki tarafı da I'ya bölerim.Divide both sides by that I.
Her iki tarafı da 10"a bölelim.Divide both sides by 10.
1'i 4'ün 10'uncu kuvvetine bölelim.So let's take 1 divided by 4 to the tenth power.
Ve payı -9.8 e böleriz.And I want to divide that by -9.8
Negatif olan payı -9.8 bölelim. Böylece yaklaşık olarak -14.89 saniye bulmuş olacağız.The numerator is a negative value, you divide it by -9.8 and you get--I'll just round--14.89 seconds
İkiye bölersek 45 buluruz. Yani, 45 "V b".So 30 times 3 is 90 divided by 2 is 45.
8 ile 40 bölerseniz, 5 olsun.If you divide 40 by 8, you get 5.
Büyük problemi alırsınız ve onu küçük parçalara bölersiniz ve bunlara hücum etmeye başlarsınız.You take the big problem and you break it down into smaller pieces and you start to attack that.
Bölen ve bölünendeki fitler gider.Foot in the numerator, foot in the denominator.
Paydaki 32'yi şuradaki 16'ya bölebilirim, burası 2 olur.We can divide the thirty-two in the numerator by the sixteen there, which gives two
İşlemin iki tarafını da 1/5 ile çarpabiliriz. Bunu sadece 5'e bölerek de yapabilirsiniz.We either just multiply both sides by one / five, or you could just do that as dividing by five.
Şimdi eşitliklerin her iki tarafını r 'ye bölelim..We can divide both sides of these equations by r.
Eşitliklerin her iki tarafını da r' ye bölerek bu ifadeleri elde edebiliriz. .Just divided both sides of this equation by r, and you get this.
1200'ü 55'e bölersek, hemen hesap makinemi çıkarıyorum.If we divide 1200 by 55 cents, get my calculator out.
1200'ü 55'e bölersek 21.82 kilogram çıkıyor.So if I do 1200 divided by 55 cents this is my quantity of apples in pounds in year two.
Denklemin iki tarafını buna böleriz.And then, we can divide both sides of the equation by this.
Biz şimdi atomları bölebileceğimizi ve bunu yaparsak bir nükleer patlama olabileceğini biliyoruz.But it's the same idea behind prime numbers.
Bu terimlerin ikisini de 2 ile bölebiliriz.We could just divide both of these terms by 2 right now.
Şimdi hem pay hem de paydayı 2 ile bölebiliriz. .Now we can divide the numerator and the denominator maybe by 2.
Bunlar sadeleşir, 6'yı 3 ile bölersek 2 eder, burası 2.These cancel out, 6 divided by 3 is 2, so we get 2.
6'dan biraz fazlasını ikiye bölersek, 2'den biraz fazlasını elde ederiz.A little bit more than 6 divided by 2 is a little bit more than 2.
Bu denklemin her iki tarafını da 2 ile bölelim.Well, let's divide both sides of this equation by 2 right here.
Her iki tarafı da 2'ye bölelim.Divide both sides by 2.
Bu sayıların ortak bölenleri yok gibi gözüküyor.But 9 isn't divisible by 5.
Bunu aynı ifade ile spam olmayan durumun olasılıkları toplamına böleriz.We normalize this by the same expression plus the probability for the non-spam case.
Ya da başka bir deyişle, "İki tarafı da 3 e bölebiliriz."Or another way to say it is "we can divide both sides by three"
Yani 3'e bölerseniz, elinizde X'e eşit olan 1 + 1 + 1 kalır.-- so you divide by 3 - you have an X is equal to 1 + 1 + 1.
36 inç'i gölgenin uzunluğuna bölelim.36 inches divided by the length of its shadow.
Ve iki tarafı da 17.25'e bölebiliriz.And then we can divide both sides by 17.25.
İki tarafı da 0.25'e bölelim.So let's just multiply both by 0.25.
Eğer bu hamleyi bölen için yaparsanız, bölünen sayı içinde aynı hamleyi yapmanız gerekir.But if you do that for the number in the denominator, you also have to do that to the numerator.
Sonunda 9'a böleceğimi biliyorum. -And just know that we're going to divide everything by 9 at the end.
Denklemin iki tarafını da a'ya bölerdiniz.Well you would divide both sides of this equation by a.
Bunları 30'a bölerek, x y'nin 1 ve 2'ye eşit olduğunu buluyoruz. -So we get xy is equal to-- divide both of those by 30-- is equal to 1 and 2.
Yani 100 ile çarpar ve 100 ile bölersiniz.So you multiply by 100, and then divide by 100.
Şimdi, her iki tarafı eksi 2'ye bölelim.And now, let's divide everything by negative 2.